2025年中学教资重点真题卷.docxVIP

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  • 2026-01-15 发布于山西
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2025年中学教资重点真题卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题备选项中,只有一项是最符合题意的。)

1.我国新型师生关系的基础是()

A.教师中心

B.学生中心

C.教师与学生相互尊重、教学相长

D.知识传授

2.“学为人师,行为世范”体现了教师职业的()

A.社会地位

B.专业特性

C.法律地位

D.道德地位

3.学生小华因调皮捣蛋多次受到老师的批评,他产生厌学情绪,并故意在课堂上捣乱。教师此时最适宜的做法是()

A.批评训斥

B.冷静处理,课后找小华谈话,了解原因,对症下药

C.请家长来学校批评教育

D.放任自流

4.“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话体现了教育的()

A.社会性

B.实践性

C.永恒性

D.个体性

5.根据柯尔伯格的道德发展理论,将道德判断建立在“不应违反他人意愿”的基础上,处于()

A.阶段前习俗水平

B.阶段习俗水平

C.阶段后习俗水平

D.阶段前习俗水平的第二阶段

6.“一把钥匙开一把锁”体现了个体身心发展的()

A.阶段性

B.不均衡性

C.个别差异性

D.顺序性

7.班级授课制的主要优点是()

A.便于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.有利于发挥学生的主体性

D.有利于提高教学效率

8.教师在课堂上运用多媒体技术进行教学,属于()

A.教学方法

B.教学手段

C.教学过程

D.教学方法

9.学生小丽在数学考试中取得了满分,教师给予她一张“学习标兵”的奖状,这属于()

A.正向惩罚

B.负向强化

C.正向强化

D.负向惩罚

10.教师在进行教学设计时,首先要考虑的是()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学手段

11.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

12.学生通过观察教师的教学行为而学习,这种学习属于()

A.知识学习

B.技能学习

C.社会学习

D.概念学习

13.教师在课堂上组织学生进行小组讨论,这属于()

A.独立学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

14.学生小强在课堂上经常做小动作,教师发现后,每次都让他站到教室后面去,这属于()

A.正向惩罚

B.负向强化

C.正向强化

D.负向惩罚

15.我国《义务教育法》规定,实施义务教育的学校及其教师按照规定收取费用的,由()

A.教育行政部门批准

B.学校自主决定

C.当地人民政府批准

D.学生家长决定

二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)

16.简述教师职业道德规范的主要内容。

17.简述影响个体身心发展的主要因素。

18.简述教学过程的基本规律。

19.简述一堂好课的基本标准。

三、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)

20.阅读以下材料,并回答问题:

张老师是一位经验丰富的语文教师,他在教学《背影》一课时,为了让学生更好地理解父爱,他首先播放了一段关于父爱的视频,然后引导学生在课堂上分享自己与父亲之间的感人故事。最后,张老师总结道:“父爱如山,深沉而伟大,我们要珍惜父爱,孝顺父母。”

请结合教育理论,分析张老师的教学行为。

21.阅读以下材料,并回答问题:

李老师在教授初中生物“光合作用”一课时,采用了探究式教学方法。他首先提出了问题:“植物是如何制造食物的?”然后引导学生通过实验来探究光合作用的原理。在实验过程中,学生遇到了许多困难,但他们在李老师的指导下,最终成功完成了实验,并得出了正确的结论。

请结合教育理论,分析李老师的教学行为。

四、教学设计题(本大题共1小题,共30分。)

22.请以“背影”为题,设计一节初中语文课的教学方案。要求:写出教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等。

五、教学实施题(本大题共1小题,共30分。)

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