2025教资重点考点试卷.docxVIP

2025教资重点考点试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.我国现行的《义务教育法》规定，实施义务教育的学校主要是（）。

A.职业高中

B.普通高中

C.中等专业学校

D.小学和初中

2.在教育起源学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.社会起源说

3.“学而时习之，不亦说乎”体现了教学过程中（）的规律。

A.间接经验与直接经验相结合

B.教师主导作用与学生主体作用相结合

C.理论联系实际

D.传授知识与培养能力相统一

4.教师通过语言系统地传授知识、技能，并引导学生进行思考的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

5.在班级管理中，班主任采取“民主型”领导方式，其特点是（）。

A.权威严格，一切由教师决定

B.教师放任自流，学生完全自由

C.教师尊重学生，鼓励学生参与班级管理

D.教师是班级管理的绝对权威

6.学生小华学习态度端正，成绩优异，但性格内向，不善于与人交往。这反映了其个性中的（）特征。

A.稳定性

B.可塑性

C.独特性

D.敏感性

7.根据柯尔伯格的道德发展理论，处于“遵守法规取向阶段”的个体，行为判断主要依据是（）。

A.是否符合个人需要

B.是否能获得奖励或惩罚

C.是否符合社会规范和法律法规

D.是否能尊重他人权利

8.教师在课堂教学中运用多媒体技术，其主要目的是（）。

A.提高课堂教学的趣味性

B.展示教师的教学技巧

C.辅助学生理解抽象知识，提高教学效率

D.减轻教师的教学负担

9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调的是（）在学习中的作用。

A.动机

B.方法

C.环境氛围

D.评价反馈

10.学生之间在性格、兴趣、能力等方面存在的差异，要求教师必须（）。

A.严格统一要求，确保教学秩序

B.因材施教，促进学生个性化发展

C.降低教学标准，照顾个别差异

D.强调竞争，激发学生进取心

二、多项选择题：下列选项中，至少有两项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、少选、漏选均不得分。

1.教师职业道德规范的主要内容includes（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

E.追求名利

2.学习迁移的主要类型包括（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

E.顺向迁移

3.影响学生身心发展的主要因素有（）。

A.遗传素质

B.学校教育

C.家庭环境

D.社会文化

E.个人主观能动性

4.班级管理的功能主要有（）。

A.教育功能

B.组织功能

C.管理功能

D.服务功能

E.创新功能

5.教育评价的基本原则包括（）。

A.客观性原则

B.发展性原则

C.整体性原则

D.可行性原则

E.过于严格原则

三、简答题：请简要回答下列问题。

1.简述教育与社会发展之间的相互关系。

2.简述备课的基本要求。

3.简述班主任做好个别教育工作需要注意的问题。

4.简述布鲁纳的认知发现学习理论的主要观点。

四、材料分析题：阅读下列材料，并回答问题。

材料：小明是初二年级的一名学生，最近学习成绩明显下降，上课注意力不集中，经常与同学发生矛盾，情绪低落。班主任李老师了解到这一情况后，首先与小明进行了亲切的谈话，得知小明父母最近正在闹离婚，家庭氛围紧张，使他产生了较大的心理压力。李老师一方面耐心开导小明，帮助他排解烦恼，调整心态；另一方面，积极与小明父母沟通，建议他们加强沟通，为孩子营造一个良好的家庭环境。同时，李老师还在班级中开展了一些有关心理健康的教育活动，帮助像小明一样存在类似问题的学生。经过一段时间的努力，小明逐渐走出了困境，学习状态和人际关系都得到了改善。

问题：

（1）材料中李老