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2025年勤工部工作总结

2025年，勤工部在学校党委学生工作部的直接领导下，紧紧围绕立德树人根本任务和学校三全育人工作部署，以立足校园、服务社会、培养能力、助困育人为宗旨，全面推进勤工助学工作高质量发展。全年累计开发校内外勤工助学岗位4260个，较去年增长15.2%，其中校内岗位2840个、校外合作岗位1420个，岗位覆盖全校23个学院及32个职能部门，服务师生达12.8万人次，累计发放勤工助学薪酬1862.3万元，带动3826名学生实现经济增收，其中家庭经济困难学生占比73.5%，人均月增收1260元。

在岗位体系建设方面，重点推进三维岗位矩阵建设。校内岗位实现行政辅助、教学辅助、科研助理、校园服务四大类全覆盖，其中新开发实验室管理助理、智慧校园运维等技术型岗位235个，占校内岗位总数的8.3%。与校医院合作设立健康服务岗，组织学生参与校园医疗辅助服务累计3200小时，协助完成疫苗接种、体检引导等工作，服务师生4.5万人次。校外岗位拓展取得突破性进展，与周边5家科技园区签订战略协议，开发人工智能训练师、数据标注员等新型岗位450个，较传统服务类岗位薪酬提升40%。联合地方人社局建立大学生实习见习基地，输送286名学生参与政务服务、社区治理等社会实践岗位，其中23名学生通过勤工助学实现优质就业。

管理服务体系实现全面升级，自主研发的智慧勤工管理平台2.0版本正式上线运行，集成岗位发布、在线申请、过程管理、薪酬核算等全流程功能模块，实现岗位匹配精准度提升60%，管理效率提高50%。建立三级审核机制，制定《勤工助学岗位质量标准》，明确岗位职责、工作时长、考核标准等12项规范要求。实施岗位督导制度，组建由学生代表、教师代表组成的15人督导小组，开展月度巡查28次，形成问题整改清单36项，岗位服务质量满意度达96.8%。创新勤工助学+技能认证培养模式，联合教务处、计算机学院等单位开设Python编程、新媒体运营、公文写作等12门技能培训课程，全年累计培训3260人次，其中2180人获得相应技能证书，较去年增长35%。

针对家庭经济困难学生实施精准帮扶计划，建立一生一档帮扶档案，对286名特殊困难学生优先推荐岗位、优先技能培训、优先社会实践机会。设立勤工助学励志奖学金，评选表彰十佳勤工之星等先进典型50名，编纂《励志成长故事集》，通过校园网、公众号等平台宣传推广。开展勤工助学育人专题研究，形成《新时代勤工助学育人功能实现路径》研究报告，获校级教学成果二等奖。组织勤工助学开放日活动，邀请20家用人单位现场招聘，提供就业岗位85个，达成就业意向43人。

在岗位育人方面取得显著成效，全年涌现出一批先进典型。文学院2022级学生李xx通过行政助理岗位锻炼，综合素质显著提升，获省级优秀学生干部称号；计算机学院张xx在数据标注岗位中表现突出，被合作企业破格录用，起薪达8000元/月。建立勤工助学成果展示中心，线上线下同步展示学生工作成果230项，其中《校园垃圾分类智能督导系统》等5个项目获校级创新创业大赛奖项。

存在的主要问题：一是高端技术岗位供给不足，与学生专业匹配度有待提升；二是部分岗位育人功能发挥不够充分，培训体系需进一步系统化；三是校外岗位安全保障机制需持续完善。下一步计划：1.深化产学研合作，重点开发与专业课程相衔接的科研助理岗位；2.构建基础培训+专项提升+岗位实践三级培养体系，编写《勤工助学育人指导手册》；3.联合法务部门制定《校外岗位安全保障规范》，建立风险评估和应急处置机制。

通过一年的扎实工作，勤工部不仅实现了助困功能的有效发挥，更在实践育人方面取得丰硕成果，全年共有86名勤工助学学生获校级以上表彰，相关工作经验被《中国教育报》报道3次，获评省级勤工助学工作先进集体称号。勤工助学已成为学校落实五育并举、推进三全育人的重要实践平台，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了有力支撑。