统编版语文七年级上册第15课梅岭三章练习题（含答案）.docx

统编版语文七年级上册第15课梅岭三章练习题（含答案）

积累与运用

1.下列加点字的注音全部正确的一项是 (D)

A.艰难(jiān) 旌旗(shēnɡ) 投身革命(shēn)

B.阎罗(yán) 捷报(jié) 血雨腥风(xīn)

C.诸君(zū) 烽烟(fēnɡ) 取义成仁(rén)

D.创业(chuànɡ) 门悬(xuán) 人间遍种(zhònɡ)

2.对下列句中加点词的解释错误的一项是（????）

A.虑不得脱（考虑，估计）B.旋围解（周旋）

C.断头今日意如何（想法）D.捷报飞来当纸钱（胜利的消息）

3.下面句子中朗读节奏划分不恰当的一项是（???????）

A.投身革命／即为家B.血雨／腥风／应有涯

C.取义／成仁／今日事D.人间遍种自由／花

4.下列句子的排列顺序，正确的一项是（）

①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。

②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。

③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。

④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。

⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘声符”。

⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。

⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。

A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦

C．⑦①②④③⑥⑤D．④③⑥⑤①⑦②

5.说说下列加点词的表达效果。

(1)此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

(2)捷报飞来当纸钱。

6.指出下列诗句运用的修辞手法,并说说其作用。

(1)投身革命即为家,血雨腥风应有涯。

(2)取义成仁今日事,人间遍种自由花。

7.根据课文内容填空。

(1)写出三首诗中意义相同的诗句是：

(2)诗中写出作者经历的两句诗是:。?

(3)与“烽火连三月”一句内容相似,写作方法相同的一句是:。?

(4)本诗用典的诗句是:。?

8.下列对课文理解和分析有误的一项是 ()

A.诗人以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意象,形象地概括了革命征程的艰辛,表达了对牺牲者的缅怀。

B.诗人用“斩阎罗”的“旌旗十万”、纷飞的捷报、遍布人间的自由之花等意象,表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。

C.《梅岭三章》表现了无产阶级革命家陈毅同志无限忠于革命事业,誓与敌人血战到底的大无畏精神和为革命英勇献身的崇高思想境界。

D.《梅岭三章》全部写实,表现了诗人火一般的革命激情与理想,富有革命的浪漫主义色彩。

9.请你参加以“与20世纪的‘00后’相遇”为主题的综合性学习活动。

【活动一:相遇·领悟】你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动,请明确朗诵的情感基调(只选两个),并说明理由。

情感基调:清新婉约激越明快忧郁豪壮凄凉悲伤

情感基调:

理由:

【活动二:相遇·铭记】《可爱的中国》作者方志敏和众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神,确定主题,拟写演讲词,参加“一分钟演讲”。不超过150字。

青少年从革命先烈身上继承的精神遗产:

①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神

②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神

③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神

【活动三:相遇·传承】陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举,一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句,将下面的誓言补充完整。

一百年前,有你们,一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门;一百年后,有我们,一群。在波澜壮阔的百年交汇之际,我愿,以青春之我,担时代之责;我愿,清澈的爱,只为中国。?

阅读理解

（一）阅读诗歌，回答问题。

一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。

断头今日意如何？

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，

旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年，

此头须向国门悬。

后死诸君多努力，

捷报飞来当纸钱。

投身革命即为家，

血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事，

人间遍种自由花。

10、诗中划横线的词语用了什么修辞方法？试分析其作用。

旌旗：

阎罗：