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统编版语文九年级上册期末复习训练题(含答案)
积累与运用
阅读语段,回答问题。
初冬的东台条子泥湿地,宛如一幅缤纷斑斓的生态长卷。盐蒿似火,将大地染成一片红海,仿佛为其铺上了炫丽的地毯;芦花是无垠滩涂最富诗意的点缀,它们一丛丛、一簇簇,在风中摇曳生姿;候鸟大军们(一群又一群地接连来到),或低空遨翔,或悠然栖息,宛如优雅的精灵。摄影爱好者也在这里用镜头每一个灵动瞬间。即使已是初冬时节、这片茫茫的滩涂湿地也在静谧中充满蓬勃生机。这些不仅是大自然的馈赠,更是人类与自然和谐共处的生动写照。
1、给语段中加点字注音。
无垠???栖息
2、语段中有两个错别字,请找出来并加以订正。
改为???改为
3、将括号内的句子换为一个四字短语,并与“缤纷斑斓”结构一致。
4、画波浪线的句子是关系的复句。
5、画横线的句子是一个病句,请写出修改意见。
6.下列标点符号使用正确的一项是(???)
A、“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自《庄子一养生主》。
B、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去保所道,托体同山阿”四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。
C、一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。
D、前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
7.下列句子正确的排序是()
①这样的态度都是不足取的
②因此,发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得,而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程,机遇总是偏爱有准备的大脑。
③正像运动员到奥运赛场拼搏,既是机遇,也蕴含着挑战,既是挑战,又孕育着机遇
④把两者割裂开来,以为机遇就是天上掉馅饼的时运,消极等待;或以为挑战就是数不胜数的难题,唉声叹气。
⑤机遇与挑战是密不可分的,加快发展离不开机遇,也避免不了挑战。
⑤④②③①B.⑤④①③②
C.①④③②⑤D.④①⑤②③
8.默写
(1)????????,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)晴川历历汉阳树,????????。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)乱花渐欲迷人眼,????????。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)正值毕业班的你想对老师们说:你们“???????,???????”(李商隐《无题》)的奉献精神会时刻提醒我们度过永不怠惰的青春时光。
9.名著阅读
班级开展以“名著伴我成长”为主题的阅读成果交流活动,请你参加。
(1).阅读《雪落在中国的土地上》,回答问题。
雪落在中国的土地上
寒冷在封锁着中国呀……
……
中国的痛苦与灾难
像这雪夜一样广阔而又漫长呀!
雪落在中国的土地上
……
结合以上具体诗句,分析“雪”这一意象蕴含的情感?
.与人交往,处理事件,“沟通”是非常重要的能力。请从正反两个方面各列举一个事例来证明沟通的重要意义。(要求:事例选自《水浒传》或《简·爱》)
10.综合性学习。
九年级某班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)【精选名言】某同学想从《论语》中选出三句话,以备活动时引用。其中完全契合主题的一组是(????)
①君子求诸己,小人求诸人。——《论语·卫灵公》
②知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
③三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
④人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语·学而》
⑤士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》
⑥不怨天,不尤人。——《论语·宪问》
A.①⑤⑥?B.①③④?C.②③⑤?D.②④⑥
(2)【设计活动】仿照示例补充活动形式。
形式一:自强标语我来拟?????????????形式二:自强名言我来读
形式三:____________?????????????形式四:____________
(3)【补充对联】某同学想借这次活动拟一副对联,表达对老师的赞颂、对同学的激励。上联已拟好,请根据提示补出下联。
提示:逐鹿???勇赴???汗水???学海???滴滴???中原
上联:点点心血勤育英才厚泽九州
下联:________________________
阅读理解
(一)阅读《水调歌头》,完成各题
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
11.阅读划线词句,发挥想象,用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的是怎样的画面。
12.在设计“欢饮
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