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- 2026-01-15 发布于江苏
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教案
教学基本信息
课题中古时期的亚洲
学科历史学段:高中年级一年级
教材书名:《中外历史纲要(下)》
出版社:人民出版社出版日期:2019年12月
教学设计参与人员
姓名单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:通过了解亚洲封建国家阿拉伯帝国、南亚笈多帝国和东亚日本及朝鲜的演变,理
解中古世界文明的多元面貌;通过分析奥斯曼帝国、德里苏丹与阿拉伯帝国之间的联系,日
本、朝鲜的发展与中国的联系,理解文明的延续与扩展、并存与融合;通过分析阿拉伯帝国
对东西方贸易文化交流的作用,理解文明的交流。通过对地图和史料研读的指导分析,提高
时空观念和历史解释素养。
教学重点:阿拉伯帝国和奥斯曼帝国
教学难点:日本幕府政治的兴起
教学过程(表格描述)
教学环节主要教学活动设置意图
以相对熟悉的文学故
以《一千零一夜》这部典型的阿拉伯文学作品简介
一、导入事导入,激发学习兴
导入。
趣
(一)阿拉伯帝国的建立
1.7世纪早期,阿拉伯半岛统一建立基本的时序感和
简要介绍地理环境和穆罕默德创立伊斯兰教,建立历史空间感,理解阿
政教合一的政权,并基本统一阿拉伯半岛。拉伯文化的独特性和
二、阿拉伯2.8世纪中期,阿拉伯帝国的建立包容性的原因
帝国依据地图了解阿拉伯人的扩张和帝国的形成。
(二)阿拉伯帝国的政治经济文化认识阿拉伯帝国的政
1.阿拉伯帝国的政治制度治制度对东西方传统
解释哈里发的概念,说明阿拉伯帝国是政教合一的的融合
国家,伊斯兰教经典具有法律效力。
理解帝国从中央到地方的基本架构。指导学生提取历史信
2.阿拉伯帝国的经济息的方法,进行历史
先进农业技术得到传播,手工业和商业繁荣,对外解释训练,理解阿拉
贸易发达。伯帝国在促进东西方
分析《阿拉伯人商业活动示意图》和相关史料,思文化交流方面的作用
考回答阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。
3.阿拉伯帝国的文化
介绍阿拉伯繁荣的文化状况,引导学生分析阿拉伯
文化的特点和文化繁荣的原因是什么?
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