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2026年六年级班主任的工作计划范本

2026年是六年级学生小学阶段的收官之年，也是从儿童向青少年过渡的关键期。作为班主任，需以“稳心态、强基础、促成长”为核心目标，围绕学业提升、心理建设、习惯养成、家校协同四大主线展开工作，助力学生完成从小学到初中的平稳过渡。具体计划如下：

一、学业指导：精准分层，夯实基础与拓展能力并重

六年级学业压力显著增加，需结合学科特点与学生实际，制定“基础巩固-能力提升-个性拓展”的分层辅导体系。

学科重点突破：语文侧重阅读深度与写作逻辑性提升，每月开展2次“阅读策略课”（如非连续性文本阅读、名著选段精读），结合单元主题设计“小课题研究”（如“传统节日习俗