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2026年六年级班主任工作计划学期例文

2026年春季学期，我将担任六年级（3）班班主任。本班现有学生45人，其中男生24人、女生21人。经过五年共同成长，班级已形成“团结、进取、尚美、求真”的班风，但进入小学最后一个学期，部分学生出现学业焦虑、目标模糊、责任意识淡化等问题，需针对性引导。结合学生年龄特点与毕业季特殊需求，本学期班主任工作将围绕“以成长为核心，以责任促发展，以温暖聚合力”的主线展开，具体计划如下：

一、班级文化建设：构建有温度的成长共同体

1.优化班级管理机制

针对六年级学生自主意识增强的特点，调整班干部选拔与轮换制度。采用“固定岗位+轮值岗位”模式：班长、学习委员