2026年六年级班主任学期工作计划样本.docx

2026年六年级班主任学期工作计划样本

一、班级管理：构建自主有序的成长共同体

本学期以“责任·自律·共生”为管理主线，聚焦六年级学生“小大人”的心理特征，通过民主参与、制度约束与情感联结，逐步实现从“他律”到“自律”的过渡。

1.班委团队优化与职责细化

延续上学期“轮值班委+固定委员”双轨制，增设“专项负责人”岗位（如图书管理员、绿植养护员、课间纪律监督员），覆盖班级事务全场景。9月第一周完成班委竞选，采用“个人申报-小组推荐-班级答辩”流程，重点考察服务意识与解决问题能力。固定班委（班长、学习委员、生活委员）任期4个月，轮值班委按小组每周轮换，确保80%以上学生参与管理。制定