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八年级物理上期期末试卷

引言：夯实基础，决胜期末

八年级上学期的物理学习，是同学们迈入物理世界的关键一步。从奇妙的声现象到光的传播与反射，从多彩的透镜应用到力与运动的初步探索，再到质量与密度的核心概念，每一个知识点都为后续的物理学习奠定着坚实的基础。期末考试不仅是对一个学期学习成果的检验，更是查漏补缺、提升综合运用能力的绝佳契机。本文精心选编了一批具有代表性的期末模拟试题，并辅以详尽解析与思路点拨，旨在帮助同学们梳理知识脉络，掌握解题技巧，从容应对期末考试。

一、声学与光学篇：捕捉物理现象的本质

声学与光学是物理学的入门知识之一，与我们的日常生活紧密相关。这部分内容侧重于对基本概念的理解和现象的解释，同时也涉及一些简单的计算和实验探究。

（一）声现象

例题1：关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在真空中的传播速度是340m/s

B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声

D.超声波可以用于清洗精密仪器，说明声波能传递能量

思路解析：这道题考查了声音的传播条件、特性、噪声控制及声的利用。声音的传播需要介质，真空不能传声，A选项错误。“闻其声而知其人”是根据音色判断，B选项错误。摩托车消声器是在声源处减弱噪声，C选项错误。超声波清洗是利用声波传递能量，D选项正确。答案：D

点拨：对于声现象的选择题，要特别注意区分声音的三个特性（音调、响度、音色）及其影响因素，明确减弱噪声的三个途径（声源处、传播过程中、人耳处），以及声传递信息和传递能量的实例。

（二）光现象

例题2：如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的光路图，下列说法正确的是（）

（*此处应有光路图：包含入射光线、反射光线、折射光线，界面、法线，空气中光线与法线夹角大于玻璃中*）

A.入射角等于60°

B.折射角等于30°

C.NN是界面

D.MM的右侧是玻璃

思路解析：首先要明确界面和法线。根据光的反射定律，反射角等于入射角，可判断哪条线是法线。图中明显有两条线分居某条直线两侧且对称，假设MM是法线，则NN是界面。入射光线与法线的夹角为入射角，反射光线与法线的夹角为反射角，折射光线与法线的夹角为折射角。由图可知，若入射光线在MM左侧上方，则入射角为90°-（入射光线与界面NN的夹角，假设为30°）=60°，则反射角也为60°。折射光线在MM右侧下方，与法线MM的夹角假设为30°，即折射角为30°。由于光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，所以折射光线所在的介质（MM右侧）为玻璃。因此，A选项入射角等于60°正确；B选项折射角等于30°正确；C选项NN是界面正确；D选项MM的右侧是玻璃正确。（具体答案需根据实际光路图判断，此处仅为解析思路演示）

点拨：解决光的反射和折射问题，关键是准确识别入射光线、反射光线、折射光线、法线和界面，牢记反射定律和折射规律，并能根据光线的偏折情况判断介质的种类。

例题3：小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察。

（1）用玻璃板代替平面镜，目的是为了便于确定____________________；

（2）选取两段完全相同的蜡烛，目的是为了比较像与物的________________关系；

（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________像。

思路解析：（1）玻璃板透明，既能反射光成像，又能透过玻璃板看到后面的蜡烛，便于确定像的位置。（2）两段完全相同的蜡烛，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，说明像与物大小相等，故目的是比较像与物的大小关系。（3）平面镜成的像是虚像，虚像不能呈现在光屏上，所以光屏上不能接收到像。答案：（1）像的位置；（2）大小；（3）不能；虚。

点拨：对于实验题，要理解实验原理、器材选择的原因、操作步骤的目的以及对实验现象的分析。平面镜成像实验是光学中的重点实验，要牢记其成像特点和实验注意事项。

二、力学基础篇：理解运动与力的关系

力学是物理学的基石，八年级上册主要涉及机械运动、力的基本概念、二力平衡以及质量与密度等核心内容。

（一）机械运动

例题4：关于机械运动，下列说法正确的是（）

A.物体的运动和静止都是绝对的

B.参照物必须选择静止不动的物体

C.汽车在平直公路上行驶，坐在车内的人相对于汽车是静止的

D.研究物体的运动，只能选地面为参照物

思路解析：运动和静止是相对的，取决于所选的参照物，A错误。参照物可以任意选择，不一定是静止的物体，B、D错误。坐在行驶的汽车内的人，相对于汽车的位置没有发生变化，所以是