第03讲+秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（复习课件）（湖南专用）2026年高考历史一轮复习讲练测.pptxVIP

第03讲2026·湖南专用秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

01考情解码·命题预警智能导览·极速定位02体系构建·思维可视03核心突破·靶向攻坚04真题溯源·考向感知考点一政治动荡与民族交融知识点1秦朝政治制度与施政措施知识点2汉朝政治制度与施政措施知识点3官员的选拔与管理（选必一）知识点4法律与教化（选必一）知识点5民族关系与对外交往（选必三）知识点6户籍制度、基层治理和社会保障（选必一） 考向1秦朝的政治制度与巩固统治的措施考向2汉武帝加强中央集权的措施考点二经济发展与社会变革知识点1经济发展 知识点2交通建设（选必二）知识点3赋税制度（选必二）考向汉武帝加强中央集权的经济措施考点三文化繁荣与百家争鸣知识点1秦汉中华文化的发展知识点2秦汉科技的发展知识点3秦汉文化传承（选必三）考向1汉朝统治思想的转变考向2两汉时期的科技文化

01考情解码·命题预警

考情透视·目标导航考情分析1．从命题题型和内容上看，高考命题不多，试题选择题、非选择题都要涉及，题目难度适中，秦、汉时期加强中央集权的措施是考查的重点。2．从命题思路上看(1)考察内容紧扣课本重点，围绕秦汉时期统一多民族封建国家的建立与巩固相关内容命题，尤其注重把握秦汉时期在统一多民族封建国家形成过程中的关键节点与重要举措，及其对后世的深远影响；(2)湖南卷近年强化中外关联与古今贯通。例如，将秦汉“华夷共祖”观念与当代“中华民族共同体意识”结合、丝绸之路和现在提的“一带一路”相结合，或对比罗马帝国行省制与秦汉郡县制的治理模式，考查文明比较视野下的制度共性与差异。复习目标1、通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；2、通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因；3、了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化;了解秦朝的民族政策和边疆管理制度。

02体系构建·思维可视

知识导图·思维引航秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固政治动荡与民族交融经济发展与社会变革文化繁荣与百家争鸣秦朝政治制度与施政措施汉朝政治制度与施政措施官员的选拔与管理（选必一）法律与教化（选必一）民族关系与对外交往（选必三）户籍制度、基层治理和社会保障（选必一）经济发展交通建设（选必二）赋税制度（选必二）秦汉中华文化的发展秦汉科技的发展秦汉文化传承（选必三）

03核心突破·靶向攻坚

知识点1?秦朝政治制度与施政措施考点一政治动荡与民族交融1、统一的条件（统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要）长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍；地理：秦地理位置优越，物质基础雄厚；政治：秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明；经济军事：商鞅变法后，秦实行法治，奖励耕战，国家日益强盛；策略：远交近攻、分化瓦解、各个击破。

知识点1?秦朝政治制度与施政措施考点一政治动荡与民族交融2、统一的过程： ①远交近攻，相继灭掉东方六国，B.C221建立第一个统一王朝，定都咸阳②征服了南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制③击退了北方游牧民族匈奴的进攻，在旧长城的基础上修筑万里长城（西起临洮，东到辽东）灭六国顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。

知识点1?秦朝政治制度与施政措施考点一政治动荡与民族交融3、秦的疆域：东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。意义：奠定了此后历代疆域的基本版图

知识点1?秦朝政治制度与施政措施考点一政治动荡与民族交融4、巩固统一的措施：建立专制主义中央集权制度（1）政治制度（中央集权的封建国家体制形成）专制主义：是与民主政体相对立的，主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。主要矛盾表现为君权与相权的冲突。中央集权：是相对于地方分权而言的，特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。主要矛盾表现为中央和地方的冲突。①首创皇帝制度（夸耀功绩）核心特点：皇帝独尊；皇权至上；皇位世袭②中央官制：三公九卿制（皇帝之下设三公九卿）特点：①比较完备，三公九卿分工明确、互相配合彼此牵制、减少决策失误②它是以皇权为中心的中央行政体制③充分体现出“家天下”的特点

知识点1?秦朝政治制度与施政措施考点一政治动荡与民族交融三公九卿：①丞相：百官之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领众官，丞相府是行政中枢所在②太尉：最高武官，掌军事③御史大夫：副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，同时又是最高监察官④九卿：三公之下分掌国家各种政务和皇室事务的卿，下设若干部门，处理具体事务决策方式：三公