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小学信息技术“编程教学策略研究与应用”论文

摘要：本文针对小学信息技术编程教学中存在的问题，探讨了编程教学策略的研究与应用。通过对教学策略的优化，旨在提高学生的编程兴趣，培养学生们的创新思维和解决问题的能力。本文首先分析了编程教学的重要性，然后列举了当前编程教学中存在的两个主要问题，并对每个问题提出了相应的解决策略。

关键词：小学信息技术；编程教学；教学策略；创新思维

一、引言

在信息技术迅速发展的今天，编程教育已成为培养学生创新能力和信息素养的重要途径。小学阶段是培养学生编程兴趣和基础的关键时期，因此，如何在信息技术课程中有效开展编程教学，成为教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面展开论述。