高一数学（人教A版）立体几何初步单元复习（第二课时）-1教案 .pdfVIP

教案

教学基本信息

课题立体几何初步单元复习（第二课时）

学科数学学段：高中年级高一年级

教材书名：普通高中教科书数学必修第二册出版社：人民教育出版社

出版日期：2019年6月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

本节课是立体几何初步的单元复习课第二课时，通过对基础知识的复习，帮助学生回顾

本部分的主要内容，正确理解所学知识，理清知识脉络，对这部分知识系统化和网络化；通

过例题巩固，揭示解题规律，总结解题方法，提高这部分的思辨能力，强化规范，提高示范

功能。

教学重点：空间点、直线、平面的位置关系的判定；三种平行之间转化的应用及探索性问题

的一般解题策略。

教学难点：探索性问题的理解。

教学过程(表格描述)

教

学

主要教学活动设置意图

环

节

明晰教学

引本节课我们针对的主要内容是空间点、直线、平面的位置关系的判定和

内容和教

入

平行之间转化的应用。学重点

一、知识概要

知识结构

建构知识

结构图，促

使学生把

原本零散

的互不相

连的各个

知识点相

互联系起

来，加深内

知识梳理：

部的联系，

（一）4个基本事实及推论对这部分

基本事实1：过不在一条直线上的三个点，有且只有一个平面．即“不共知识系统

线的三点确定一个平面”．