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走月亮课后小练笔

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“走月亮”的意思是（）

A.月亮走B.在月光下散步C.追着月亮跑

答案：B

解析：文中“走月亮”就是指在月光下散步。

2.“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”这句话中“流着”重复出现，作用是（）

A.语言啰嗦B.强调溪水的流动C.增强画面感和节奏感

答案：C

解析：重复“流着”增强了语句的节奏感和画面感，并非啰嗦，也不只是强调溪水流动。

3.“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”这里“抱”字运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.夸张

答案：B

解析：“抱”将小水塘当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

4.文中“我”和阿妈走月亮经过的地方不包括（）

A.溪边B.果园C.学校

答案：C

解析：文中“我”和阿妈走过溪边、果园等，没提到学校。

5.“走月亮”是哪个地区的习俗（）

A.东北B.云南C.四川

答案：B

解析：“走月亮”是云南地区的习俗。

6.文章表达了“我”怎样的情感（）

A.孤独B.对阿妈的思念C.和阿妈走月亮的幸福

答案：C

解析：文章围绕“我”和阿妈走月亮展开，体现了“我”的幸福之感。

7.“阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。”这句话运用的修辞手法是（）

A.排比B.拟人C.反复

答案：A

解析：三个“看看”构成排比。

8.文中“我”和阿妈走月亮时看到的景物不包括（）

A.星星B.稻田C.秋虫

答案：A

解析：文中提到了稻田、秋虫等，未提及星星。

9.“沟水汩汩，很满意地响着。”从这里能体会到（）

A.沟水声音大B.沟水欢快C.沟水不满

答案：B

解析：“满意”体现沟水欢快的状态。

10.这篇课文的体裁是（）

A.散文B.诗歌C.小说

答案：A

解析：《走月亮》是一篇充满诗意的散文。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语能体现走月亮氛围的有（）

A.静谧B.热闹C.温馨D.欢快

答案：ACD

解析：走月亮过程中氛围静谧、温馨、欢快，并非热闹。

2.文中描写的秋天的景物有（）

A.稻谷B.秋虫C.野花D.枫叶

答案：ABC

解析：文中提到稻谷、秋虫、野花，未提及枫叶。

3.以下哪些语句体现了“我”和阿妈之间的情感（）

A.阿妈温暖的手拉着我

B.我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星

C.阿妈，我们到溪边去吧

D.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣

答案：ACD

解析：B选项主要是对夜空景色描写，未体现“我”和阿妈情感。

4.文中哪些地方运用了想象的手法（）

A.每个小水塘，都抱着一个月亮

B.我好像看见，阿妈，你在溪水里洗衣裳

C.稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯

D.我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星

答案：BD

解析：A、C是修辞手法，B中“好像看见”、D中月亮“牵着”星星属于想象。

5.以下对“走月亮”习俗描述正确的有（）

A.一般在中秋之夜B.人们会在月光下散步

C.表达对美好生活的向往D.是一种祭祀活动

答案：ABC

解析：“走月亮”不是祭祀活动。

6.文中出现的人物有（）

A.我B.阿妈C.阿爸D.小伙伴

答案：AB

解析：文中主要人物是“我”和阿妈，未出现阿爸和小伙伴。

7.下列描写溪水的语句有（）

A.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光

B.沟水汩汩，很满意地响着

C.溪水很清，清得可以看见水底的沙石

D.我看见溪水漾起波纹，闪着粼粼的波光

答案：ABD

解析：C选项文中未提及。

8.从文中可以感受到（）

A.乡村夜晚的宁静B.大自然的美好

C.亲情的温暖D.丰收的喜悦

答案：ABCD

解析：文中描写的乡村夜晚体现宁静，自然景物体现美好，“我”和阿妈相处体现亲情温暖，稻田景象体现丰收喜悦。

9.文章中运用的修辞手法有（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

答案：ABC

解析：文中未运用夸张修辞手法。

10.下列词语能形容文中月亮的有（）

A.明亮B.美丽C.皎洁D.朦胧

答案：ABC

解