幼儿园地质灾害应急预案演练方案.docxVIP

幼儿园地质灾害应急预案演练方案

一、演练目标

通过本次幼儿园地质灾害应急预案演练，使全体师生熟悉地质灾害发生时的应急避险程序，提高师生的应急反应能力和自我保护能力，确保在地质灾害发生时，能够迅速、高效、有序地进行避险和疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，检验和完善幼儿园地质灾害应急预案的可行性和可操作性，增强幼儿园应对地质灾害的综合能力。

二、演练原则

1.以人为本，安全第一：始终将保障师生的生命安全放在首位，确保演练过程中不发生任何安全事故。

2.统一指挥，分级负责：在幼儿园应急指挥小组的统一领导下，各班级和相关部门按照职责分工，密切配合，协同实施演练。

3.结合实际，突出重点：根据幼儿园所处的地质环境和可能面临的地质灾害类型，有针对性地开展演练，突出应急避险和疏散的关键环节。

4.平战结合，注重实效：将演练与日常安全教育相结合，提高师生的应急意识和应急技能，确保演练取得实效。

三、演练时间和地点

1.演练时间：[具体日期]上午[具体时间]。

2.演练地点：幼儿园园内及周边避险区域。

四、演练组织机构及职责

（一）应急指挥小组

组长：[园长姓名]

副组长：[副园长姓名]

成员：各班级教师、后勤人员

职责：全面负责演练的组织、指挥和协调工作；发布演练命令，决定演练的启动和终止；协调各部门之间的工作，确保演练的顺利进行；对演练效果进行评估和总结。

（二）疏散引导组

组长：[教师姓名1]

成员：各班级教师

职责：负责组织师生进行应急疏散，引导师生按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离到安全区域；在疏散过程中，关照幼儿的安全，避免发生拥挤、踩踏等事故；到达安全区域后，负责清查班级人数，并向应急指挥小组报告。

（三）抢险救援组

组长：[后勤人员姓名1]

成员：后勤人员

职责：在灾害发生后，迅速对受伤人员进行救援和救治；对幼儿园内的重要设施和物资进行保护和抢救；协助疏散引导组进行人员疏散和秩序维护。

（四）医疗救护组

组长：[保健医生姓名]

成员：保健医生、护士

职责：在安全区域设立临时医疗救护点，对受伤人员进行初步的医疗救治；及时联系外部医疗机构，确保重伤人员能够得到及时的救治。

（五）后勤保障组

组长：[后勤人员姓名2]

成员：后勤人员

职责：负责演练所需物资和设备的准备和供应；保障疏散通道的畅通，确保演练过程中的水电供应和通信畅通；对演练现场进行清理和恢复。

（六）宣传报道组

组长：[教师姓名2]

成员：教师

职责：负责演练过程的宣传报道工作，及时向家长和社会发布演练信息；收集和整理演练资料，对演练进行总结和宣传。

五、演练准备工作

1.制定演练方案：根据幼儿园的实际情况和地质灾害应急预案，制定详细的演练方案，明确演练的目标、原则、时间、地点、组织机构、演练步骤和注意事项等。

2.组织培训：组织全体师生学习地质灾害应急预案的内容，了解地质灾害的种类、危害和应急避险的方法；对各演练小组的成员进行培训，熟悉各自的职责和任务，掌握演练的程序和要求。

3.物资准备：准备好演练所需的物资和设备，如警报器、对讲机、急救药品、担架、应急照明设备等，并确保其性能良好，能够正常使用。

4.场地准备：对幼儿园的疏散通道和避险区域进行检查和清理，确保通道畅通无阻，避险区域安全可靠；在疏散通道和避险区域设置明显的指示标志和引导标识。

5.通知家长：提前向家长发出通知，告知演练的时间、地点和内容，争取家长的支持和配合。

六、演练流程

（一）预警发布

1.上午[具体时间]，应急指挥小组通过广播系统发布地质灾害预警信息：“各位老师、小朋友们，现在接到上级地质灾害预警通知，预计将有[地质灾害类型]发生，请大家立即做好应急避险准备。”

2.各班级教师听到预警信息后，立即停止正在进行的活动，组织幼儿迅速到教室的安全角落或桌子底下躲避，用书包、书本等柔软物品保护好头部和颈部。

（二）疏散撤离

1.当应急指挥小组确认地质灾害已经发生，且情况危急时，通过广播系统发布疏散命令：“各位老师、小朋友们，[地质灾害类型]已经发生，请大家按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离到安全区域。”

2.疏散引导组的教师迅速到达各班级，协助班级教师组织幼儿进行疏散。按照先低楼层后高楼层的顺序，各班级教师带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿着预定的疏散路线快速、有序地向避险区域撤离。在疏散过程中，要不断提醒幼儿不要拥挤、不要推搡，注意安全。

3.抢险救援组的人员在疏散过程中，密切关注周围环境，及时处理可能出现的危险情况，如清理障碍物、排除安全隐患等。

4.后勤保障组的人员在各疏散通道口和关键点进行值守，维护疏散秩序，确保疏散通道畅通无阻。

（三）紧急避险

1.师生到达避险区域后，疏散引导组的教师迅速组织幼儿集合，清点