2025年教师职称-河北-河北教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-河北-河北教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格应当具备的相应学历是（）。

A．中等师范学校毕业及其以上

B．高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上

C．高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上

D．研究生毕业及其以上

2、下列哪项不属于新课程改革倡导的学习方式？

A．自主学习

B．合作学习

C．接受学习

D．探究学习

3、教师职业道德的核心内容是（）。

A．爱岗敬业

B．爱国守法

C．教书育人

D．为人师表

4、在英语教学中，PPP模式中的第二个“P”指的是（）。

A．Practice

B．Presentation

C．Production

D．Preparation

5、下列哪项最能体现形成性评价的特点？

A．期末考试成绩

B．中考英语听力测试

C．课堂提问与反馈

D．学业水平考试

6、根据皮亚杰认知发展理论，初中生主要处于（）。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

7、在英语阅读教学中，“skimming”策略主要用于（）。

A．查找具体信息

B．理解文章细节

C．推测词义

D．获取文章大意

8、下列哪项属于教师专业发展的内在途径？

A．参加校外培训

B．学历进修

C．教学反思

D．教研组活动

9、《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调英语课程的性质是（）。

A．工具性

B．人文性

C．工具性与人文性统一

D．知识性与趣味性结合

10、下列哪项最符合“以学生为中心”的教学理念？

A．教师全程讲授知识点

B．学生分组讨论解决问题

C．学生背诵课文并默写

D．教师统一布置书面作业

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应遵循的基本原则中，强调“教书育人”的核心是

A．以学生为中心

B．遵循教育规律，实施素质教育

C．注重学生成绩提升

D．促进家校合作

12、在初中英语教学中，任务型语言教学（Task-BasedLanguageTeaching）的主要目标是

A．强化语法记忆

B．提升语言实际运用能力

C．提高单词拼写准确率

D．背诵标准对话

13、下列哪项最能体现“形成性评价”在英语教学中的应用？

A．期末笔试成绩评定

B．期中口语测试

C．课堂提问与反馈记录

D．升学考试排名

14、根据新课程改革理念，教师在教学中的角色应更多转向

A．知识的唯一传授者

B．课堂纪律的监督者

C．学生学习的引导者与合作者

D．教材的忠实执行者

15、在英语阅读教学中，Skimming的主要目的是

A．查找具体细节信息

B．理解文章深层含义

C．快速获取文章主旨大意

D．分析语法结构

16、《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出初中英语课程的总体目标是发展学生的

A．语言知识记忆能力

B．综合语言运用能力

C．英语写作速度

D．应试技巧

17、下列哪项属于英语教学中的“情感态度”目标？

A．掌握过去时态的构成

B．能够朗读课文流利

C．乐于参与英语交流活动

D．背诵1000个单词

18、教师在设计初中英语语法教学时，最有效的教学顺序是

A．讲解—练习—发现

B．练习—讲解—再练习

C．发现—归纳—练习

D．背诵—默写—考试

19、下列哪项是英语课堂中实施“因材施教”的有效策略？

A．统一布置相同作业

B．对所有学生设定相同目标

C．分层教学与差异化任务设计

D．仅关注成绩优秀学生

20、教师在教学反思中，最有助于专业成长的方式是

A．仅记录教学成功经验

B．依赖同事评价

C．系统分析教学得失并制定改进计划

D．重复使用旧教案

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生

22、在新课程改革背景下，教师角色最应强调的是（）

A．知识的传授者

B．课堂的管理者

C．学生学习的促进者

D．教材的执行者

23、下列哪项最能体现“形成性评价”的特点？

A．期末考试成绩评定

B．期中教学质量检测

C．课堂提问与即时反馈

D．升学选拔考试

24、初中英语教学中，培养学生“语用能力”主要指（）

A．掌握语法规则

B．准确拼写单词

C．在真实情境中恰当使用语言

D