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  • 2026-01-16 发布于河南
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2026年中学地理教师资格证(人口问题分析)及答案.docx

2026年中学地理教师资格证(人口问题分析)及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.下列哪个指标最能直接反映一个地区人口的自然变动状况?

A.人口密度

B.人口迁移率

C.人口自然增长率

D.性别比

2.被称为“人口爆炸”时代的是:

A.原始型人口增长模式阶段

B.传统型人口增长模式阶段

C.过渡型人口增长模式阶段

D.现代型人口增长模式阶段

3.下列关于人口红利描述正确的是:

A.人口增长过快,劳动力供给不足

B.少儿抚养比和老年抚养比均较低,劳动年龄人口占比高

C.人口老龄化问题严重,社会负担重

D.人口增长缓慢,人口老龄化程度高

4.目前,导致许多发展中国家人口增长过快的主要原因是:

A.出生率迅速下降

B.死亡率持续上升

C.出生率与死亡率均较高

D.出生率迅速下降,死亡率迅速上升

5.世界上人口最稠密的地区通常集中在:

A.高山高原地区

B.中纬度沿海平原地区

C.低纬度热带雨林地区

D.极地寒冷地区

6.下列哪个现象不属于人口迁移?

A.因工作调动而搬家

B.因学习而搬家

C.因自然灾害而迁徙

D.因死亡而住所变更

7.推动人口从农村向城市迁移的主要经济因素是:

A.自然资源丰富

B.就业机会多,收入水平高

C.文化教育发达

D.医疗条件好

8.人口迁移对迁出地可能产生的影响不包括:

A.劳动力减少,出现“空心化”

B.人地矛盾加剧

C.经济活力增强

D.文化更加多元化

9.导致二战后国际人口迁移流向的主要原因是:

A.气候灾害

B.战争与政治动荡

C.经济发展不平衡

D.宗教迫害

10.人口老龄化问题在世界上许多发达国家日益突出,其主要后果是:

A.劳动力资源丰富

B.社会抚养负担加重

C.出生率大幅提高

D.青少年人口比重过大

11.“出生率下降,死亡率下降,但自然增长率仍较高”这种人口发展状况可能出现在:

A.原始型向传统型过渡的地区

B.传统型向现代型过渡的地区

C.现代型人口增长模式地区

D.任何人口稀疏的地区

12.下列哪项措施不属于控制人口数量?

A.提倡晚婚晚育

B.提高人口素质

C.节育、避孕

D.发展经济,提高人民生活水平

13.“人口压力”通常指的是:

A.人口密度过大

B.人口增长过快对资源、环境和社会经济发展造成的压力

C.人口老龄化带来的社会问题

D.人口性别比例失衡

14.一个地区人口自然增长率为0,意味着:

A.该地区人口数量没有变化

B.该地区人口迁入量等于迁出量

C.该地区出生率等于死亡率

D.该地区人口数量持续减少

15.下列关于人口分布的叙述,正确的是:

A.世界人口分布均匀,主要集中在内陆地区

B.世界人口分布不均,主要集中在中高纬度沿海平原和盆地

C.世界人口分布不均,主要集中在低纬度热带雨林地区

D.世界人口分布与地形无关

16.评价一个地区人口承载力大小的首要因素是:

A.自然资源总量

B.科技发展水平

C.人口文化水平

D.经济发展速度

17.人口老龄化社会可能出现的现象是:

A.劳动力充足

B.养老负担加重

C.少儿教育需求减少

D.社会医疗资源闲置

18.导致中国近年来人口增长模式转变的主要驱动力是:

A.战争与饥荒

B.医疗卫生条件的改善

C.经济快速发展

D.大规模人口迁移

19.“人口爆炸”对环境可能造成的主要影响是:

A.土地资源紧张,环境污染加剧

B.生物多样性增加

C.森林覆盖率提高

D.水资源供应充足

20.研究人口问题,需要运用哪些地理思维方式?

A.空间思维、区域思维、综合思维

B.历史思维、经济思维、政治思维

C.定量思维、定性思维、静态思维

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