教师年度工作总结:提升师德修养与教学能力.pdfVIP

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  • 2026-01-16 发布于北京
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教师年度工作总结:提升师德修养与教学能力.pdf

工作总结

一学年的时光就这样过去了,回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。人民这

一职业是非常辛苦的。本学期,我担任高三10班教学工作。现就的工作小结如下:

一、师德方面

是人类的工程师,是传递知识和文明的接力手,是未来之光的火炬手。作为

一名人民,我感到由衷的自豪,也深知肩负的寄托和责任。我清楚要成为优秀的新

世纪、精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的素养和专

业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的一定要勤于学

习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代者。

能积极参加学习,关心国家大事,拥护,拥护各项方针政策,关心国

内外大事,注重理论的学习,团结,热心帮助,人际关系融洽,教学目的明确,

态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极

参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从

不缺勤,按时坐班,服从安排。本学年度全勤。

二、教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集

体备课,仔细听,认真记,精神实质。然后根据要求,写好教案。平时做到提前备课,

备认真钻研、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透,

找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生

能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找资料,准备、制作教具。为的就是让学生有个

清晰的复习印象。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上认真组织课堂教学,力

求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生

学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习,有难度的

问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课间巡视时,注意对学困

生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上注重学生主动性的发挥,培养

学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中

提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家

长联系,及时沟通情况,课后给他们吃小灶。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对

学生进行辅导。

5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平

均每周听课二节,对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学

期以来,积极参与研讨的研究,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我了自己

在教学方面的不足之处。

三、业务学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行

教育教学。努力学习数学理论,以适应当前教育的形式,给自己充电。学习制作多课件,

为教学服务,同时也帮助其他制作课件,上网查找资料等等,积极撰写教育教学。

四、工作中应努力的方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强德育的教育,将德育教育融入数学课堂。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工

作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代进,学生的特点和问题也在

发生着不断的变化。作为的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,

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