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第4讲细胞膜和细胞核——细胞膜;考点一、考点二:细胞膜的成分、结构和功能;细胞膜结构的拓展应用;C、H、O;考点一、考点二:细胞膜的成分、结构和功能;考点三:细胞核的结构和功能;考点三:细胞核的结构和功能;考点三:细胞核的结构和功能;细胞核功能的探究历程涉及主要实验:①②③④;第5讲细胞器和生物膜系统;;判断
1、能进行光合作用的细胞一定具有叶绿体。()
2、醋酸菌进行有氧呼吸的场所在细胞质基质,所以能进行有氧呼吸的不一定有线粒体。()
3、对于真核生物来说,线粒体里不能进行葡萄糖的分解,能进行丙酮酸分解。但丙酮酸的分解不一定都在线粒体。()
4、蛋白质合成场所一定是核糖体。()
5、没有叶绿体和大液泡的细胞一定不是植物细胞。()
6、动物细胞均有,但是功能不同的细胞器是高尔基体。()
7、细胞骨架受损会影响到细胞间的信息交流。()
8、没有细胞核的细胞,一定不是真核细胞。()
9、需能多和代谢旺盛的细胞一般线粒体的数量也较多。()
10、分泌细胞相对其他细胞,高尔基体数量较多。()
11、代谢旺盛的细胞,核仁较大,核孔数量较多,核糖体较多,自由水占比较多且细胞质流动速率加快。()
;科学研究方法:离心法;思考:细胞器并没堆在一起,而是感觉被锚在了某些区域。这是为什么呢?;考点一:主要细胞器的结构和功能;考点二:细胞器之间的协调配合及生物膜系统;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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