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浙教版八年级上册第4章电路探秘第2节电流的测量第1课时电流及其测量I安培安A0.20.0210.15串联不允许②电流表ABDCD12345678910119.甲、乙、丙三名同学在做“用电流表测电流”的分组实验
中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当
闭合开关时,发现电流表指针摆动出现了如图的三种情
景。请分析他们在电流表的使用中分别存在什么问题,并
写在下面的横线上。123456789101110.如图所示是小科同学用电流表测量电流的实物连接图,
请按要求回答:(1)图中电流表测量的是通过灯泡的电流。L1【点拨】(1)由图可知,电流表与灯泡L1串联,由此可知电流表测灯泡L1中的电流;1234567891011(2)小科同学连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针
快速向右大幅度偏转,他赶快断开开关,发生这种现
象的原因可能是?。L1短路【点拨】(2)闭合开关,发现指针快速向右大幅度偏转的原因是电路中电流过大;若灯泡L2短路,则L1和电流表也短路,电流表示数应为0,不符合题意;若灯泡L1短路,此时有电流通过电流表,且电流很大,符合题意,故发生这种现象的原因可能是灯泡L1短路;1234567891011(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移
动一根导线,应将导线(填“a”“b”或“c”)
的右端接在电流表的(填“3”“0.6”或
“-”)接线柱上。b-【点拨】(3)要用电流表测通过L1和L2的总电流,就要使电流表串联接在干路上,则由图可知,应将导线“b”的右端接在电流表的“-”接线柱上。123456789101111.[方案设计]创新小组同学制作“硬币”电池,具体步骤如下。①剪纸:将吸水纸和锡箔纸剪成与五角硬币大小相同的
圆形。②垒电池:按锡箔纸、吸水纸(用醋浸泡过)的顺
序叠放,组成一枚“硬币”,将这样的“硬币”一层一
层地叠加,组成“硬币”电池。③连接:将两根导线分
别连接在“硬币”电池的上下两面,将LED灯接入电路
即可发光。请设计一个简单的实验判断锡箔纸和吸水纸
哪一端是该电池的正极。(温馨提醒:注意实验方案的可
操作性)1234567891011电流表、小灯泡、开关、导线用导线将“硬币”电池、电流表、开关
和小灯泡组成串联电路,迅速闭合开关后断开,观察
电流表指针的偏转方向若电流表指针顺时针偏转,则与
电流表正接线柱相连的一端为电池的正极,反之为负
极1234567891011课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库,每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门,勇敢地迈进去吧!
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