2026年龙湾区残疾人联合会公开招聘编外工作人员备考题库附答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.19万字
  • 约 48页
  • 2026-01-17 发布于山东
  • 举报

2026年龙湾区残疾人联合会公开招聘编外工作人员备考题库附答案详解.docx

2026年龙湾区残疾人联合会公开招聘编外工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某市中级人民法院利用网络视频技术让不便于出庭的证人远程作证,这体现了()。

A.科学技术对立法的作用

B.法律对科技发展产生作用

C.科学技术对执法活动的积极影响

D.科学技术对法的适用产生作用

【答案】:D

【解析】科学技术的发展改变着人类的面貌,持续为人类的法制建设和法学研究开拓新的领域、提供新的方法。法的实施方式有三种,分别是法的遵守、法的执行、法的适用,司法审判活动属于法的适用过程。在司法审判过程中充分运用科技手段,提升了司法效率,这正体现了科技对法的适用的积极作用。

2、中国南北朝时期有一位杰出的数学家(),他首次把“圆周率”精确到小数点后第七位,数值介于3.1415926和3.1415927之间,其主要贡献集中在数学、天文历法和机械制造这三个方面。

A.张衡

B.沈括

C.高斯

D.祖冲之

【答案】:D

【解析】本题考查的是中国南北朝时期将圆周率精确到小数第七位的杰出数学家相关知识。-张衡是东汉时期伟大的天文学家、发明家、地理学家等,他发明了地动仪、浑天仪等,其贡献主要在天文学和地震学等方面,并非将圆周率精确到小数第七位的数学家,所以该选项不符合题意。-沈括是北宋科学家,著有《梦溪笔谈》,他在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就,是一位百科全书式的人物,但他没有在圆周率计算上取得将其精确到小数第七位的成果,因此该选项不正确。-高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家,大地测量学家,享有“数学王子”的美誉,但他并非中国南北朝时期的人物,也不符合本题对于时代和人物的要求,该选项错误。-祖冲之是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家,他首次将“圆周率”精确到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面,该选项符合题意。综上,本题正确答案是首次将“圆周率”精确到小数第七位且主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面的中国南北朝时期杰出数学家祖冲之。

3、以下对公共管理的表述不正确的是()。

A.公共管理的职能是调节和控制

B.公共管理强调政府对社会治理的主要责任

C.公共管理主体是政府,不包含其他组织

D.公共管理以公共福利和公共利益为目标

【答案】:C

【解析】公共管理是对公共事务的管理,其职能包括调节和控制社会事务等,以实现公共福利和公共利益为目标,所以“职能是调节和控制”以及“以公共福利和公共利益为目标”的表述是正确的。同时,公共管理强调政府在社会治理中承担主要责任,但公共管理的主体并非只有政府,还包含诸如非政府组织等其他组织,所以“主体是政府,不包含其他组织”这一表述不正确。

4、企业宏观营销环境因素不包括()。

A.经济环境

B.社会文化环境

C.竞争环境

D.人口环境

【答案】:C

【解析】企业宏观营销环境是指对企业营销活动造成市场机会和环境威胁的主要社会力量,包括人口环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治法律环境和社会文化环境等。而竞争环境属于微观营销环境因素,微观营销环境是与企业紧密相连、直接影响企业营销能力和效率的各种力量和因素的总和,包括企业自身、供应商、营销中介、顾客、竞争者和公众等。所以该题答案应选竞争环境。

5、“三辅古风烟,征骖怅未前”中“三辅”指的是一种行政区划设置,即京兆尹、左冯翊、右扶风。请问这是哪个时期设置的?()

A.秦朝

B.汉朝

C.明朝

D.宋朝

【答案】:B

【解析】本题考查历史知识中行政区划设置的时期。秦朝实行郡县制,郡下设县,并没有“三辅”这样的行政区划设置。汉朝时期,汉武帝太初元年(公元前104年),改右内史为京兆尹,治长安以东;改左内史为左冯翊,治长陵以北;改主爵都尉为右扶风,治渭城以西,三者合称三辅,所以“三辅”这一行政区划设置是在汉朝。明朝行政区划主要是承宣布政使司、府和州、县,与“三辅”无关。宋朝行政区划设置为路、州、县等,也不存在“三辅”这种设置。综上,“三辅”是汉朝设置的行政区划。

6、法的正式解释指的是特定国家机关对有关法律条文作出的解释,这类解释也被称为()。

A.任意解释

B.学理解释

C.法定解释

D.无权解释

【答案】:C

【解析】法的正式解释是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释。由于这种解释是由国家机关作出,具备法定的效力,所以亦称为法定解释。任意解释是指一般公民、社会团体、诉讼当事人、辩护人、代理人等按照自己的理解,对法律所作的解释,不具有法律效力,并非法的正式解释。学理解释是指专家、学者和法律工作者在学术研究、教学和法制宣传中,对法律规范所作的解释,不具有法律效力,也不属于

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档