2.6 希腊罗马古典文化 -课件 2025--2026学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

第6课希腊罗马古典文化;1.知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝；知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；了解这一时期的哲学代表人物；知道法学是罗马人最伟大的成就之一。

2.学会根据课文内容制作表格，归纳希腊罗马古典文化的主要成果；通过学习古希腊史学家和史书，了解历史、历史学、史料的基本内涵。

3.欣赏希腊优秀的文明成果，感受古希腊文明的魅力，体会人类文明的丰富多样性，继承古希腊人求知探索的精神。;没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。——恩格斯

光荣属于希腊，伟大属于罗马。

——诗人爱伦坡;4;古奥运会的起源

关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊共和国伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马，提出应选者必须和自己比赛战车。比赛中，先后有13个青年丧生于国王的长矛之下，而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下，他勇敢地接受了国王的挑战，终于以智取胜。为了庆贺这一胜利，佩洛普斯与公主在奥林匹亚的宙斯庙前举行盛大的婚礼，会上安排了战车、角斗等项比赛，这就是最初的古奥运会，佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人。;希腊众神;《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，被称为“希腊的圣经”，是欧洲文学的老祖宗，具有很高的文学、史学和艺术价值。;上古世界七大奇迹

“埃及吉萨大金字塔”、“巴比伦空中花园、奥林匹亚宙斯神像、

以弗所的阿耳忒弥斯神庙、哈利卡纳苏斯的摩索拉斯陵墓、罗得岛的太阳神铜像以及亚历山大港灯塔，;中古世界七大奇迹;文学和雕塑;;;;哲学和法学;古希腊哲学家，有三个连贯的人物我们不得不提到:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。他们是师生关系并称为希腊三贤，他们三人一起创立了今天的西方哲学思想。;苏格拉底

（前469—前399）;罗马法;雅典帕特农神庙;阅读下列材料，思考罗马法对世界的影响。;“宁可让罪犯逃脱惩罚，也不可枉屈一人”;2.法学;材料一：法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法??》接受了罗马法学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法学。这部法典经过修改，至今认为法兰西共和国民法典。而且成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。

材料二：德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程，广输人才学习罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。

材料三：西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职，学者赴意大利和法国学习罗马法。;尤里乌斯·凯撒

（JuliusCaesar）;罗马人继承了并完善了古埃及历法，儒略·恺撒采纳数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，于公元前45年1月1日起执行的一种历法。它将全年分设为12个月，单数月是大月，长31日，双数月是小月，长为30日，只有2月平年是29日，闰年30日。每年设365日，每四年一闰，闰年366日，每年平均长度是365.25日。后来，奥古斯都又从2月减去一日加到8月上（8月的拉丁名即他的名字奥古斯都）使8月变成大月，又把9月、11月改为小月，10月、12月改为大月。;太阳历（古埃及）;知识拓展公历是如何减少误差的？

公历每月的天数长短不齐，其实是人为的结果。每年365天原是这样分配：单月31天，双月30天，只有2月为29天。恺撒的继承有屋大维生日在8月，他从2月抽出一天加到8月，结果2月减少至28天，8月变成大月31天。最终，形成了“七前单月大、七后双月大”的历制。

公元使用到16世纪时，又产生了误差。于是当时的罗马教皇格里高利十三世对闰制进行改革，即仍然4年一闰，但逢100整除的那一年不闰，到逢400整除的那一年再闰，这样每400年闰97次，误差就极小了。因此现在通用的公历又叫“格里高利历”。;发达的经济是文化繁荣的基础。

海洋交通的开拓，便于交流和吸收别人的长处。

人民的辛勤劳动是文化的源泉。

文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结人民群众实践，形成了伟大的成就。

民主制度的推动，政府对文化的重视。;项目;;链接中考;3.古希腊雕塑成果丰硕，图6与图7是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊（）

A．共和政体趋向完善

B．崇尚人体的力与美

C．男女政治权利基本相同

D．思想统一促进城邦发展

4.下列属于奥林匹亚神庙中的古代世界七大奇迹之一的是（）

A．亚历山大灯塔B．宙斯像C．金字塔D．古巴比伦空中花园;5.希腊艺术是城邦文明的独特产物。希腊艺术和建筑完美融合的典型代表是（）

A.金字塔 B.万神庙 C.大竟技场