01　专题一　第1课时　力与物体的平衡.pptxVIP

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;;真题呈现;真题情境;突破点一力学中的平衡问题;(2)当直接分析一个物体的受力不方便时，可转移研究对象，先分析与之相互作用的另一个物体的受力，再根据牛顿第三定律分析该物体的受力，此法叫“转移研究对象法”。;3．求解静态平衡的三种方法

力的合成法、效果分解法及正交分解法，示意图如图所示。;?;?;?;?;考向2物体的动态平衡

1．基本思路：化“动”为“静”，“静”中求“动”。

2．解决动态平衡问题的三种常用方法

(1)图解法：一个力恒定、另一个力的方向恒定时可用此法。如挡板P由竖直位置向水平位置缓慢旋转时小球受力的变化(如图所示)。;(2)解析法：如果物体受到多个力的作用，可进行正交分解，利用解析法，建立平衡方程，根据自变量的变化确定因变量的变化。

(3)相似三角形法：一个力恒定、另外两个力的方向同时变化，当所作矢量三角形与空间的某个几何三角形总相似时用此法(如图中阴影所示)。;(4)三角形动态圆法：

受力分析后，如果物体受到三个力的作用，其中一个力是恒力，另外两个力的方向都发生变化，但两力的夹角不变，可以使用三角形动态圆法。作出动态圆，恒力为圆的一条弦，利用两力夹角不变，根据不同位置判断各力的大小变化。;[典例3](2024·广东珠海高三阶段练习)羱羊具有很强大的爬坡能力，如图是羱羊爬上水坝壁上舔舐钙盐的场景。假设羱羊从水平地面缓慢爬上圆弧山坡，则在此过程中羱羊()

A．受到的支持力增大

B．受到的摩擦力增大

C．受到山坡的作用力增大

D．受到的合力增大;B[设坡面倾角为θ，则N＝mgcosθ，f＝mgsinθ，缓慢上坡的过程中，倾角增大，则支持力减小，摩擦力增大，故A错误，B正确；根据平衡条件可知羱羊受到山坡的作用力与重力是一对平衡力，保持不变，故C错误；羱羊缓慢上坡的过程中，处于平衡状态，合力始终为零，保持不变，故D错误。故选B。];[典例4](2025·广东一模)如图，光滑圆环竖直固定在水平地面上，细线通过圆环最高点的小孔Q与套在圆环上的小球相连，拉住细线使小球静止于P处。设小球的重力为G，细线与圆环竖直直径的夹角为θ，细线对小球的拉力大??为T。拉动细线使小球缓慢沿圆环向上移动，则下列T随θ变化的图像可能正确的是();AB;?;[典例5](多选)(2025·湖南怀化三模)如图甲所示，工人用叉车拉石墩时，可简化为如图乙所示的模型，∠BAC＝90°，叉车臂AC与水平方向夹角为θ。不计球形石墩表面摩擦，叉车和石墩始终保持相对静止，在叉车匀速运动的过程中，若θ从0°缓慢增加为90°，叉车臂对石墩的作用力FAC和车把对石墩的作用力FAB的大小变化为()

A．FAB一直增加

B．FAB先增加后减小

C．FAC先减小后增加

D．FAC一直在减小;AD[在叉车匀速运动的过程中，对石墩进行受力分析，并将石墩所受的三个力进行平移构成一个首尾相接的矢量三角形，在θ从0°增加为90°过程中，该矢量三角形的三个顶点应落在一个圆上，如图所示;【题后总结】

用几何法分析物理问题

利用几何法求解物理问题时，常用到的有“相似三角形的特性”“正(余)弦定律”等相关知识。

1．三角形相似法的应用

在共点力平衡问题、运动的合成与分解、电磁场的合成与分解以及几何光学等物理情境中，常会出现力三角形、速度三角形、位移三角形等矢量三角形和结构(长度)三角形相似的情况，准确作图、仔细观察、灵活选用相似三角形的边角关系是解题的关键。;2．三角函数、正(余)弦定理的应用

三角函数、正(余)弦定理反映了三角形边与角之间的定量关系。物理量在合成或分解时会构成矢量三角形，若为直角三角形，可直接用三角函数或勾股定理分析计算，若为斜三角形，则通常要用到正(余)弦定理分析求解。;考向3平衡中的临界、极值问题

1．解题思路

解决此类问题重在形成清晰的物理情境，分清楚物理过程，从而找出临界条件或达到极值的条件。;2．常见的三种方法

(1)极限法：首先要正确地进行受力分析和变化过程分析，把某个物理量推向极端，即极大或极小。

(2)解析法：通过对问题的分析，依据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系(画出函数图像)，用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值)。

(3)图解法：根据物体的平衡条件，作出力的矢量图，通过对物理过程的分析，利用平行四边形定则进行动态分析，确定最大值与最小值。;?;?;?;因为Ff＝μFN，有tanα＝μ，因此FN和Ff的合力F合(也被称为全反力)方向不变，且只与μ有关，因此可以将FN和Ff的合力看作一个方向不变但大小变化的力，此时mg、F和F合可构成矢量三角形。由图可得，当F和F合相互垂直时，F最小，但是由于θ的初始值未知，因此减小θ，F有可能减小，有可能先减小后增大，也有可能一直增大