呼吸与危重症医学:潜水相关肺病课件.pptxVIP

呼吸与危重症医学:潜水相关肺病课件.pptx

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202X一、前言演讲人2025-12-31XXXX有限公司202X

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

呼吸与危重症医学:潜水相关肺病课件

XXXX有限公司202001PART.前言

前言作为呼吸与危重症医学科的一名护理工作者,这些年在急诊和重症监护室接触过不少与潜水相关的肺部损伤病例。记得去年深秋的一个夜班,一位28岁的潜水教练被推进抢救室时,捂着胸口喘得说不出话,CT显示右侧张力性气胸——那是我第一次直观感受到潜水运动光鲜背后的潜在风险。

随着潜水运动的普及,越来越多爱好者投身“蓝色空间”,但水下环境的压力变化、呼吸气体成分改变,对呼吸系统的挑战远超常人想象。潜水相关肺病(Diving-relatedLungDiseases)并非单一疾病,而是包括肺气压伤(如气胸、纵隔气肿)、减压病(DCS)、氧中毒等在内的一组综合征,严重时可危及生命。

前言在临床工作中,我们发现许多患者甚至部分医护人员对这类疾病认识不足,导致延误诊断和处理。因此,今天的课件不仅是专业知识的梳理,更是希望通过真实病例和护理经验的分享,让更多人理解:潜水不仅是“看世界”的运动,更是需要科学认知和风险防控的“身体挑战”。

XXXX有限公司202002PART.病例介绍

病例介绍先和大家分享一个令我印象深刻的病例。患者小吴,28岁,男性,持证潜水教练,从业3年,既往体健,无哮喘、肺结核等病史。

2023年9月15日,他带学员进行深潜训练(下潜深度约30米,水下停留40分钟),上升时因学员突发紧张,他全程手拉手辅助缓慢上升(速率约8米/分钟),但出水后10分钟开始出现右侧胸痛,呈针刺样,随呼吸加重,伴胸闷、干咳,无咯血、头晕。自行休息半小时无缓解,由同伴送至我院急诊。

急诊查体:T36.8℃,P102次/分,R24次/分,BP130/80mmHg,SpO?92%(未吸氧);神清,呼吸急促,右肺呼吸音明显减弱,未闻及干湿啰音;胸廓无畸形,右侧叩诊鼓音。急诊胸片提示右侧气胸(压缩约30%),胸部CT进一步显示右肺尖肺大泡破裂,伴少量纵隔气肿。结合潜水史,诊断为“肺气压伤(自发性气胸、纵隔气肿)”。

病例介绍收入我科后,予高流量吸氧(6L/min)、卧床制动,密切监测生命体征;2小时后复查SpO?升至96%,但胸痛未缓解,予口服布洛芬镇痛。48小时后复查胸片,气胸压缩至15%,逐步过渡为鼻导管吸氧;72小时后症状消失,复查CT气胸吸收,康复出院。

这个病例很典型:年轻、无基础肺病,却因潜水时肺内压与外界压力失衡导致肺损伤。它提醒我们:潜水相关肺病不仅见于高风险操作(如快速上升),即使规范操作也可能因个体差异(如微小肺大泡)发病。

XXXX有限公司202003PART.护理评估

护理评估面对潜水相关肺病患者,护理评估需围绕“潜水暴露-病理损伤-个体反应”这条主线展开,既要关注急性症状,也要追溯潜在风险因素。结合小吴的案例,我们从以下三方面进行评估:

健康史评估(核心线索)潜水参数:下潜深度(决定压力变化幅度)、水下停留时间(影响气体溶解量)、上升速率(关键!世界潜水联合会建议≤9米/分钟)、呼吸气体类型(空气/高氧/氦氧混合)。小吴下潜30米,虽上升速率符合建议,但辅助学员时可能因紧张导致屏气,增加肺内压。

既往史:有无慢性阻塞性肺疾病(COPD)、哮喘、肺结核(愈合后可能遗留肺大泡)、气胸病史。小吴虽无明确病史,但CT提示肺尖微小肺大泡(可能先天或长期潜水压力累积所致)。

其他暴露:是否使用潜水装备(如呼吸调节器是否正常)、是否有减压病前驱症状(如皮肤瘙痒、关节痛)。

身体状况评估(动态观察)生命体征:重点监测呼吸频率(20次/分提示呼吸代偿)、血氧饱和度(95%需警惕缺氧)、心率(增快常因缺氧或疼痛)。小吴入院时R24次/分,SpO?92%,提示轻度缺氧。呼吸系统体征:胸痛性质(针刺样多见于气胸)、呼吸动度(患侧减弱)、叩诊(鼓音提示气胸)、听诊(呼吸音减弱/消失)。小吴右肺呼吸音减弱、叩诊鼓音,与气胸体征一致。全身表现:有无意识改变(警惕脑型减压病)、皮肤大理石花纹(减压病特征)、关节痛(减压病常见症状)。小吴无上述表现,排除减压病。

心理社会状况评估(易被忽视的维度)潜水爱好者多为年轻、热爱运动的群体,突发疾病易导致焦虑甚至否认病情(如“我经常潜水,不可能有事”)。小吴入院时反复说“以前从没这样,是不是查错了?”,体现出对疾病的不理解;其同伴也因担心责任而紧张,需同时关注患者及陪同人员的心理状态。

XXXX有限公司202004PART.护理诊断

护理诊断01基于评估结果,潜水相关肺病患者常见的护理诊断可归纳为以下4项(以小吴为例):在右

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