小学品德与生活(社会)课程与教学(第三版)
小学品德与生活(社会)
课程与教学(第三版);
教师的基本素养
教师的教学基本技能
教学基本功与技能训练的方法;
小学品德与生活(社会)课程与教学(第三版)
本章导读
“品德与生活(社会)”课的核心是培养良好的道德品质,这就要求教育者自身要有良好的道德素养,“品德与生活(社会)”课要传授给学生比较丰富的社会生活常识,这就要求教育者自身要有相当深厚的专业知识素养;而要把伦理道德和社会常识正
确有效地传授给学生,培养他们良好的行为习惯和相当的社会生活能力,又要求教
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