医院(精选通用版)儿童发育里程碑评估表(DDST).docxVIP

医院(精选通用版)儿童发育里程碑评估表(DDST)

大运动能区

1月龄：

-项目1：俯卧抬头（45°）

操作方法：将婴儿置于俯卧位，用声音或玩具在其头侧上方20cm处吸引注意力。

通过标准：观察3次，至少2次能抬头至与床面呈45°，持续1-2秒，下颌可短暂离开床面。

2月龄：

-项目1：俯卧抬头（90°）

操作方法：同上，玩具高度提升至30cm。

通过标准：3次测试中2次能抬头至与床面垂直（90°），持续2-3秒，胸部可部分抬离床面。

-项目2：竖抱头竖直（短暂）

操作方法：家长竖抱婴儿，一手托腰臀，一手扶肩颈，观察头部控制能力。

通过标准：头部能竖直1-2秒，无明显后仰或左右摇晃。

3月龄：

-项目1：俯卧抬胸（肘支撑）

操作方法：俯卧位，玩具置于头前30cm处。

通过标准：双肘支撑床面，胸部及上腹部抬离床面，抬头持续5秒以上，视线可跟随玩具水平移动。

-项目2：拉坐头不后垂

操作方法：婴儿仰卧，检查者双手握住其手腕，缓慢拉至坐位。

通过标准：拉坐过程中头部与躯干呈直线，无明显后垂（后垂角度＜30°）。

4月龄：

-项目1：扶腋站立下肢支撑体重

操作方法：双手扶婴儿腋下，使其足掌接触床面。

通过标准：下肢能短暂（2-3秒）支撑部分体重，膝关节微屈但无完全屈曲跪地。

-项目2：仰卧翻身（侧翻）

操作方法：仰卧位，用玩具在体侧15cm处吸引。

通过标准：能从仰卧翻至侧卧位（身体与床面呈45°-90°），肩部或臀部带动躯干转动。

5月龄：

-项目1：独坐扶腰（稳定）

操作方法：婴儿坐于检查者腿上，双手扶其腰部。

通过标准：躯干竖直，头部稳定，无前倾或左右倾倒，持续10秒以上。

-项目2：仰卧翻身（全翻）

操作方法：玩具置于体侧20cm处。

通过标准：能从仰卧翻至俯卧位，动作连贯（肩部→躯干→臀部依次转动），无需辅助。

6月龄：

-项目1：独坐（无支撑）

操作方法：置婴儿于床面，周围用软枕保护。

通过标准：独坐时躯干竖直，双手可自由抓握玩具，持续30秒以上无倾倒。

-项目2：匍匐爬行（手膝位）

操作方法：玩具置于前方50cm处。

通过标准：手膝支撑身体（双手和双膝接触床面），能向前移动20cm以上，腹部可抬离床面。

8月龄：

-项目1：扶物站立（扶站）

操作方法：婴儿扶床边或围栏站立。

通过标准：双手扶物时能稳定站立10秒以上，下肢伸直支撑体重，膝关节无明显弯曲。

-项目2：爬行（手膝交替）

操作方法：玩具置于前方80cm处。

通过标准：手膝位爬行时，对侧手膝协调交替运动（左手→右膝，右手→左膝），速度均匀，能绕过障碍物。

10月龄：

-项目1：扶走（牵手走）

操作方法：检查者双手牵婴儿双手，引导行走。

通过标准：能主动迈步，步幅约10-15cm，双足交替前行，身体无明显前倾或后仰，持续行走5步以上。

-项目2：从坐位站起（扶物）

操作方法：婴儿坐于床面，旁边放置稳固家具。

通过标准：能扶家具自行站起（双手撑物→屈膝→伸膝直立），过程中无需成人拉拽。

12月龄：

-项目1：独走（1-2步）

操作方法：婴儿站于床面，检查者在前方1米处用玩具吸引。

通过标准：能独立迈出1-2步（双足分开约肩宽，手臂自然外展保持平衡），无跌倒。

-项目2：扶栏上下台阶（1级）

操作方法：设置15cm高台阶，扶婴儿双手。

通过标准：能在成人扶持下，单脚迈上台阶（先抬一脚踏上，再收另一脚），完成1级上下。

15月龄：

-项目1：独走（稳）

操作方法：在平坦地面，观察自由行走状态。

通过标准：行走时步态平稳，步幅均匀（约15-20cm），手臂自然摆动，能绕过小障碍物（如玩具）。

-项目2：蹲下捡物（站起）

操作方法：将玩具放于婴儿脚前地面。

通过标准：能从站立位蹲下（屈膝、弯腰，臀部后坐），捡起玩具后自行站起（伸膝、直腰），过程中无需扶物。

18月龄：

-项目1：跑（起步）

操作方法：引导婴儿追逐滚动的小球。

通过标准：能以跑步姿势移动（双足交替，身体前倾，步频加快），持续跑3-5米无跌倒。

-项目2：扶栏上下台阶（交替脚）

操作方法：2级台阶（每级15cm），扶单手。

通过标准：能交替使用双脚上下台阶（上台阶：左脚踏上→右脚踏上；下台阶：右脚先下→左脚后下），完