2025年学历类自考传播学概论-学前教育史参考题库含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-18 发布于四川
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2025年学历类自考传播学概论-学前教育史参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考传播学概论-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、孔子提出的教育主张强调有教无类,体现了古代教育的哪一特点?

A.官学垄断

B.有教无类

C.私学兴起

D.学分制管理

2、陶行知生活即教育理论的核心是?

A.社会实践

B.学科知识

C.实验教学

D.家校合作

3、皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段主要出现在哪个年龄?

A.2-7岁

B.7-11岁

C.12-15岁

D.15岁以上

4、苏联学前教育体系两种教育制度的具体内容是?

A.公立+私立幼儿园

B.学前+小学衔接班

C.公立学校+家庭寄养

D.公立幼儿园+半日托

5、蒙台梭利教具纺锤棒箱主要培养幼儿的哪项能力?

A.观察能力

B.操作能力

C.语言能力

D.社交能力

6、美国进步主义教育运动的主要代表人物是?

A.蒙台梭利

B.杜威

C.陶行知

D.福禄贝尔

7、我国学前教育法定的保教结合原则强调?

A.教学优先

B.保育为主

C.保教并重

D.家园共育

8、下列哪项是蒙氏教育敏感期理论的核心?

A.语言敏感期(0-6岁)

B.动作敏感期(6-12岁)

C.社交敏感期(12-18岁)

D.思维敏感期(18-24岁)

9、学前教育史中蒙氏班的典型特征是?

A.固定课表

B.自由选择

C.集体授课

D.严格作息

10、蒙台梭利学前教育法的核心主张是?

A.学前教育应注重社交能力培养

B.强调儿童自主探索0-6岁敏感期

C.以教师为中心的集体教学

D.重视传统文化传承

11、学前教育史中被称为现代幼儿园之父的是?

A.洛克

B.福禄贝尔

C.夸美纽斯

D.蒙台梭利

12、中国学前教育法最早出现在哪个朝代?

A.西周

B.唐朝

C.清末民初

D.民国初期

13、传播学三功能说由哪位学者提出?

A.香农

B.拉斯韦尔

C.波兹曼

D.麦克卢汉

14、学前教育阶段划分中,3-6岁属于?

A.早期教育

B.基础教育

C.学前教育

D.普通教育

15、福禄贝尔幼儿园课程中恩物的作用是?

A.训练手工技巧

B.激发创造力与逻辑思维

C.培养宗教信仰

D.提高运动能力

16、传播学中把关人理论最早提出者是谁?

A.拉斯韦尔

B.皮下刺激说

C.香农

D.托马斯·库利

17、学前教育机构中游戏课程起源于?

A.德国

B.美国

C.日本

D.英国

18、传播学中议程设置理论强调?

A.媒体影响受众认知

B.受众塑造媒体内容

C.政治传播效果研究

D.文化差异传播障碍

19、中国学前教育法首次确立时间?

A.1904年

B.1912年

C.1923年

D.1986年

20、传播学中,拉斯韦尔的5W模式将传播过程分为几个阶段?

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

21、蒙台梭利学前教育理论的核心主张是?

A.游戏主导教育

B.自然法则教育

C.个别化教学

D.集体活动培养

22、传播学奠基人麦克卢汉预言的媒介社会特征是?

A.技术决定论

B.地球村理论

C.沉默的螺旋

D.群体极化

23、现代学前教育制度的重要奠基人是?

A.洛克

B.夸美纽斯

C.洪堡

D.裴斯泰洛齐

24、传播学研究对象中,拉斯韦尔的研究重点属于?

A.传播内容

B.传播渠道

C.传播效果

D.传播心理

25、世界学前教育史上首个公立幼儿园由谁创立?

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.洪堡

D.裴斯泰洛齐

26、传播学使用与满足理论的核心观点是?

A.媒介决定受众

B.受众主动选择媒介

C.信息单向传播

D.效果不可测量

27、皮亚杰认知发展理论中,前运算阶段的核心特征是?

A.具体运算

B.抽象思维

C.自我中心

D.具象思维

28、传播学传播政治经济学主要研究?

A.传播技术发展

B.媒介内容生产

C.政治传播机制

D.文化符号分析

29、现代学前教育起源的关键人物被称作?

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.洪堡

D.裴斯泰洛齐

30、学前教育作为制度化教育始于哪个社会形态?

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、传播学中的5W理论包括以下哪些要素?

A.传播者

B.受众

C.内容

D.渠道

E.传播频率

32、学前教育史中,以下哪项属于20世纪末西方学前教育的重要特征?

A.家园共育模式普及

B.学前教育机构完全取代家庭教育

C.自然教育法复兴

D.终身学习理念融入

E.蒙台梭利教育

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