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小学三年级下册数学第六单元（年、月、日）知识总结

核心知识点精讲

认识年、月、日

基本关系：时间单位从大到小依次为年、月、日、时、分、秒，其中1年=12个月，1日=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒（重点掌握年、月、日的关系）。

月份分类（按天数）：

大月（31天）：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，共7个大月。

小月（30天）：4月、6月、9月、11月，共4个小月。

特殊月（2月）：平年2月有28天，闰年2月有29天，2月既不是大月也不是小月。

记忆大月、小月的方法：

口诀法：“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十整，平年二月二十八，闰年二月二十九”（“腊”指12月，“冬”指11月）。

拳头记忆法：握紧拳头，从食指凸起处开始数月份，凸起的月份是大月（31天），凹陷的月份是小月（30天），2月特殊需单独记。

全年天数计算：

平年：31×7+30×4+28=365（天）。

闰年：31×7+30×4+29=366（天）。

平年、闰年的判断

判断方法：

普通年份：能被4整除但不能被100整除的年份是闰年（如2024÷4=506，2024不能被100整除，所以2024年是闰年）。

整百年份：能被400整除的年份是闰年（如2000÷400=5，所以2000年是闰年；1900÷400=4……300，所以1900年是平年）。

简单记忆：“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”。

平年、闰年的区别：

平年2月28天，全年365天；闰年2月29天，全年366天。

闰年比平年多1天，多在2月。

24时计时法与普通计时法

两种计时法的含义：

普通计时法（12时计时法）：把一天分成两段，每段12小时，需在时间前加限定词（如上午、下午、晚上、凌晨），如上午8时、下午3时。

24时计时法：把一天分成24小时，从0时（午夜）开始到24时结束，不用加限定词，如8时、15时（对应下午3时）。

两种计时法的换算：

普通计时法→24时计时法：

上午（包括凌晨）时间：直接去掉限定词，时间不变（如上午7时=7时）。

下午（包括晚上）时间：去掉限定词，时间加12小时（如下午4时=4+12=16时，晚上9时=9+12=21时）。

24时计时法→普通计时法：

0时-12时：直接加限定词（凌晨、上午），时间不变（如3时=凌晨3时，10时=上午10时）。

12时-24时：加限定词（下午、晚上），时间减12小时（如17时=17-12=下午5时，22时=22-12=晚上10时）。

重要时刻：0时（午夜，一天的开始）、12时（中午）、18时（傍晚）、24时（午夜，一天的结束，也是第二天的0时）。

计算经过时间

计算方法：

方法一：分段计算（适用于跨中午或午夜的时间），先算第一段到12时（或24时）的时间，再算第二段从12时（或0时）到结束的时间，两段时间相加。

方法二：用结束时间-开始时间（适用于同一时段内的时间），注意单位统一，若结束时间＜开始时间，需先加24小时再减（跨午夜时）。

常见题型：

计算同一天内的经过时间（如上午9时到下午4时，经过多长时间？）。

计算跨天的经过时间（如晚上10时到第二天早上6时，经过多长时间？）。

根据开始时间和经过时间，求结束时间（开始时间+经过时间=结束时间）。

根据结束时间和经过时间，求开始时间（结束时间-经过时间=开始时间）。

易混易错点突破

易错类型

错误示例

正确做法

记忆技巧

大月、小月记忆错误

认为8月是小月（30天），2月是大月

8月是大月（31天），2月既不是大月也不是小月，平年28天、闰年29天

口诀记牢：一三五七八十腊，三十一天永不差

整百年份闰年判断错误

认为1900年是闰年（1900÷4=475）

1900年是平年，整百年份需能被400整除才是闰年（1900÷400=4……300）

百年不闰，四百年再闰

计时法换算错误

下午3时换算成24时计时法是3时；17时换算成普通计时法是5时（漏加限定词）

下午3时=3+12=15时；17时=17-12=下午5时（加限定词）

下午晚上加12，24时转12时超12减12，限定词不能忘

经过时间计算错误（跨天）

晚上10时到第二天早上6时，列式6-22=-16（错误）

分段计算：24-22=2（小时），2+6=8（小时）；或22时到6时=8小时

跨天先算到24时，再算第二天的时间，两段相加

经过时间计算（同一日）错误

上午9时到下午4时，列式4-9=-5（错误）

先换算成24时计时法：下午4时=16时，16-9=7（小时）

同一日先统一计时法，再用结