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十岁成长礼诗朗诵

好的，这是一份为十岁成长礼准备的诗朗诵方案，包含了朗诵词、朗诵指导及相关建议，力求专业、实用且富有真情实感。

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《十岁的歌，向远方》——十岁成长礼诗朗诵

开场白（主持人或领诵者）：

尊敬的各位老师，亲爱的爸爸妈妈们，可爱的同学们：

今天，我们相聚在这里，共同庆祝一个特别的时刻。十岁，像一朵含苞待放的花朵，积蓄着蓬勃的力量；十岁，像一颗冉冉升起的朝阳，充满了无限的希望。它告别了稚嫩的童年，悄然迈向了充满活力的少年时代。此刻，让我们一同倾听，这群十岁少年们，用最真挚的声音，唱响他们成长的歌。请欣赏诗朗诵——《十岁的歌，向远方》。

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（诗歌正文）

（第一部分：回首·金色的童年）

当第一声啼哭划破黎明，

世界便多了一抹纯真的笑容。

摇篮边的童谣，是最初的催眠曲，

妈妈的怀抱，是最温暖的港湾。

小小的脚印，印在沙滩，印在公园，

印在爸爸宽厚的肩头，印在每一个睡前故事的结尾。

我们曾是羽翼未丰的小鸟，

在呵护下，学习飞翔，叽叽喳喳。

我们曾是含苞待放的花蕾，

在雨露中，悄悄舒展，带着羞怯。

玩具是我们最初的伙伴，

童话是我们最美的梦境。

秋千荡起了七彩的童年，

风筝放飞了最初的向往。

那些无忧无虑的日子，

像一颗颗珍珠，串起了记忆的项链，

闪耀着天真烂漫的光芒。

（第二部分：成长·拔节的喜悦）

十岁，是一个神奇的门槛。

我们告别了稚嫩的咿呀学语，

背上了书包，走进了知识的殿堂。

黑板上的粉笔字，是智慧的密码，

书本里的方块字，是世界的窗。

我们学会了思考，学会了提问，

学会了把“为什么”种进心田，期待它发芽。

我们开始懂得，什么是责任，什么是担当。

帮妈妈捶背，给爸爸端茶，

为班级值日，为同学鼓掌。

小小的肩膀，开始尝试扛起份量，

小小的心灵，开始体会爱与善良。

我们像一棵棵小树，在阳光下努力生长，

根，扎得更深；叶，长得更绿。

每一次小小的进步，都是成长的勋章，

每一次克服困难，都让我们更加坚强。

（第三部分：感恩·心中的灯塔）

亲爱的爸爸妈妈，

是你们，用爱为我们撑起一片晴朗的天。

多少个日夜的守护，多少句耐心的叮咛，

眼角的细纹，是为我们操劳的印记，

鬓边的微霜，是为我们付出的证明。

谢谢你们，给了我们生命，给了我们家，

给了我们面对世界的勇气和力量。

敬爱的老师，

是你们，用智慧为我们点亮前行的灯塔。

课堂上的谆谆教诲，作业本上的红色批语，

像春雨，滋润着我们渴望知识的心房，

像灯塔，指引着我们探索未知的远方。

谢谢你们，教会我们知识，更教会我们做人，

让我们在成长的路上，不再迷茫。

还有亲爱的伙伴们，

我们一同学习，一同游戏，一同分享。

操场上的奔跑，教室里的讨论，

那些一起哭过笑过的日子，

是成长路上最温暖的陪伴，最珍贵的收藏。

（第四部分：展望·扬帆向远方）

十岁，是一个崭新的起点。

告别了稚嫩的童年，我们迎来了意气风发的少年。

胸前的红领巾，更加鲜艳，

心中的梦想，更加明朗。

我们渴望探索，像勇敢的航海家，

去发现大海的辽阔，天空的宽广。

我们渴望创造，像勤劳的小蜜蜂，

去酿造生活的甜蜜，未来的芬芳。

我们知道，成长的路上不会一帆风顺，

会有风雨，也会有挑战。

但我们不怕，因为我们拥有爱，拥有智慧，拥有力量。

我们会带着父母的期盼，老师的嘱托，伙伴的祝福，

像一只雄鹰，勇敢地搏击长空，

像一艘小船，坚定地驶向远方。

（尾声）

今天，我们十岁了！

这是一首感恩的歌，

这是一首成长的歌，

这是一首充满希望的歌！

让我们把今天的感动与誓言珍藏，

带着梦想，带着勇气，带着爱，

向着明天，向着未来，

扬帆起航，乘风破浪，

去迎接属于我们的，更加灿烂辉煌的明天！

谢谢大家！

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朗诵指导：

1.情感把握：

*第一部分“回首·金色的童年”：语调应柔和、甜美，充满对童年美好时光的眷恋与回味。

*第二部分“成长·拔节的喜悦”：语调可逐渐上扬，语速稍快，体现成长的活力、喜悦与小小的责任感。

*第三部分“感恩·心中的灯塔”：情感要真挚、饱满，语速放缓，充满对父母、老师、伙伴的感激之情，语气应庄重而深情。

*第四部分“展望·扬帆向远方”：语调要坚定、昂扬，充满激情与力量，展现对未来的憧憬和自信。

*尾声：再次推向情感高潮，最后一句应铿锵有力，充满希望。

2.语速与停顿：

*整体语速不宜过快，给听众回味和感受的空间。

*在关键词句、情感转折处要有恰当的停顿。例如，每一小节之间，以及“谢谢你们”、“十岁，是一个崭新的起点”、“今天，我们十岁了”等关键句前后。

3.朗诵形式：

*领诵与齐诵结合：可以安排一至两名领诵者，负责开篇、过渡和情感重点部分，其他同学齐诵，增强气势和感染力。

*分组朗诵：部分段落可以采用男女声分组、小队分组等形式，增加