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《乡音乡情》大单元整体教学设计

单元背景与设计理念

在新时代基础教育课程改革持续推进的背景下，语文教学正从单一的知识传授向核心素养导向的整体性、综合性育人模式转变。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出“以学习任务群组织与呈现课程内容”，强调通过真实情境中的语言实践活动，提升学生的文化自信、语言运用、思维能力与审美创造等核心素养。在此宏观指引下，“大单元教学”作为落实新课标理念的重要路径，逐渐成为一线教师探索课堂教学转型的核心抓手。

本单元以“乡音乡情”为主题，聚焦中华优秀传统文化中关于故乡记忆、方言情感与地域文化的深层联结，旨在引导学生在真实的语言