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同学们，词语是构成语言的基石，准确理解和运用词语，是我们学好语文、提升阅读能力和表达能力的关键。部编版三年级下册的课文内容丰富多样，从春天的美景到有趣的寓言，从传统文化的魅力到大自然的奥秘，每一篇课文都为我们呈现了许多生动鲜活的词语。下面，我将这些课文中的重点词语进行梳理和解释，希望能帮助大家更好地理解课文内容，积累词汇，为今后的语文学习打下坚实的基础。
第一单元：春天的脚步
《古诗二首》（《绝句》《惠崇春江晚景》）
*迟日：春日。
*江山：江河和山岭，多用来指国家或国家的疆土。
*丽：美丽，好看。
*春风：春天的风。
*花草香：花儿和草儿散发出来的香味。
*泥融：泥土湿润、松软。
*飞燕子：燕子飞舞。
*沙暖：沙滩温暖。
*睡鸳鸯：鸳鸯在睡觉（或休息）。
*竹外：竹林的外面。
*桃花：桃树开的花，颜色多为粉红色，是春天的象征之一。
*三两枝：两三枝（桃花）。
*春江：春天的江水。
*水暖：江水变暖。
*鸭先知：鸭子最先知道（江水变暖了）。
*蒌蒿：一种生长在水边的草本植物，可以食用。
*满地：遍地，到处都是。
*芦芽：芦苇的嫩芽。
*短：短小。
*正是：正好是。
*河豚：一种生活在江河里的鱼，味道鲜美，但有毒。
*欲上时：正要逆流而上的时候。
《燕子》
*烂漫：颜色鲜明而美丽，也指坦率自然，毫不做作。
*无比：没有什么能够比得上。
*聚拢：聚集在一起。
*增添：增加，加多。
*生机：生命力，活力。
*五线谱：音乐中用来记写音符的五条平行横线。
*赞歌：赞美的歌曲或诗文。
《荷花》
*挨挨挤挤：形容事物一个挨着一个，十分拥挤的样子。
*莲蓬：莲花开过后的花托，里面有莲子。
*饱胀：吃得过多而肚子发胀，这里指花骨朵儿鼓鼓的，快要开放的样子。
*破裂：完整的东西出现裂缝或分裂。
*姿势：身体呈现出来的样子。
*翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
*随风飘动：随着风摇摆、晃动。
《昆虫备忘录》
*备忘录：一种帮助记忆的记录，也指随时记载、帮助记忆的笔记本。
*复眼：昆虫的眼睛由许多小眼组成，叫做复眼，能分辨物体的形状和大小。
*琢磨：思索，考虑。
*灵敏：反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。
*收拢：把散开的聚集起来；合拢。
*益虫：直接或间接对人类有益的昆虫，如蜜蜂、蚕、蜻蜓等。
第二单元：寓言故事
《守株待兔》
*耕田：用犁翻松田土，准备播种。
*触：接触，碰，撞。
*株：露在地面上的树的根和茎。
*折颈：脖子折断了。
*而死：就这样死了。
*释：放下。
*耒：古代用来耕田的一种农具。
*冀：希望。
*复得兔：再次得到兔子。
*身为宋国笑：自己被宋国人嘲笑。
《陶罐和铁罐》
*谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。
*傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。
*懦弱：软弱，不坚强。
*轻蔑：轻视，不放在眼里。
*恼怒：生气，发怒。
*相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。
*和睦相处：彼此友好地相处。
*羞耻：不光彩；不体面。
*流逝：像流水一样迅速消逝。
*覆灭：全部被消灭。
*倒塌：（建筑物等）倒下来。
*光洁：光亮而洁净。
*朴素：（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。
*美观：（形式）好看；漂亮。
《鹿角和鹿腿》
*匀称：均匀；比例和谐。
*精美别致：精致美好，新奇，跟寻常不同。
*抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。
*没精打采：形容精神不振，提不起劲头。
*凶猛：（气势、力量）凶恶强大。
*挣脱：奋力摆脱。
*犹豫：拿不定主意。
*灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
《池子与河流》
*蜿蜒：蛇类爬行的样子，也指（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。
*贯穿：穿过；连通。
*遵循：遵照。
*安逸：安闲舒适。
*清闲：清静闲暇。
*衰退：（身体、精神、意志、能力等）趋向衰弱。
*无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
*奔流不息：水流奔腾而不停止。
第三单元：传统文化
《古诗三首》（《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》）
*元日：农历正月初一，即春节。
*爆竹：古人用火烧竹子，使竹子爆裂发出响声，用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。
*声中：在（爆竹）声音中。
*一岁除：旧的一年过去了。
*春风：春天的风，这里也
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