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26个英文字母讲义及练习

引言：字母的重要性

英语，作为一门全球通用的语言，其基石便是这26个看似简单的英文字母。它们不仅仅是书写的符号，更是构成语音、词汇乃至整个语言系统的基本单位。准确掌握每个字母的名称、发音、书写规范以及常见的组合规律，是开启英语阅读、写作、听力和口语大门的第一把钥匙。本讲义旨在系统梳理26个英文字母的核心知识，并配以针对性练习，帮助学习者打下坚实的基础。请务必耐心细致，反复揣摩，因为这将直接影响后续语言学习的效率与质量。

第一部分：元音字母(Vowels)

元音字母是英语发音的核心，它们在单词中通常承担重读并发出清晰响亮的音。英语中有5个基本元音字母：A,E,I,O,U。有时Y也会扮演元音的角色。

Aa

*字母名称：/e?/(诶)

*发音：

*重读开音节：/e?/(如：cake,make,name)

*重读闭音节：/?/(如：cat,hat,map)

*弱读：/?/(如：about,banana,China)

*书写规范：

*大写A：三笔完成，先写右斜，再写左斜，最后写中间横杠。占上中两格。

*小写a：一笔完成，半圆加一竖弯钩。占中间一格。

*例词：apple,ant,age,ate,father

Ee

*字母名称：/i?/(伊)

*发音：

*重读开音节：/i?/(如：me,he,see)

*重读闭音节：/e/(如：bed,pen,red)

*弱读：/?/(如：student,open,happen)

*书写规范：

*大写E：三笔完成，先写竖线，再写上面横，最后写中间横。占上中两格。

*小写e：一笔完成，中间一格，半圆加短横。

*例词：egg,elephant,eat,see,desk

Ii

*字母名称：/a?/(爱)

*发音：

*重读开音节：/a?/(如：kite,bike,five)

*重读闭音节：/?/(如：pig,big,sit)

*弱读：/?/(如：possible,holiday)

*书写规范：

*大写I：三笔完成，先写竖线，再写上下两点。占上中两格。

*小写i：两笔完成，先写竖线，再写上面一点。竖线占中间一格，点在上格。

*例词：ice,igloo,ink,bike,fish

Oo

*字母名称：/??/(欧)

*发音：

*重读开音节：/??/(如：nose,home,go)

*重读闭音节：/?/(英式)/ɑ?/(美式)(如：dog,hot,box)

*弱读：/?/(如：today,tomato)

*特殊发音：/u?/(如：to,do,who)

*书写规范：

*大写O：一笔完成，圆形。占上中两格。

*小写o：一笔完成，圆形。占中间一格。

*例词：orange,octopus,ox,go,dog

Uu

*字母名称：/ju?/(优)

*发音：

*重读开音节：/ju?/(如：cute,use,music)

*重读闭音节：/?/(如：cup,bus,sun)

*弱读：/?/(如：autumn,difficult)

*特殊发音：/u?/(如：blue,ruler,June)

*书写规范：

*大写U：两笔完成，先写右边竖弯，再写左边竖。占上中两格。

*小写u：一笔完成，竖弯加一竖。占中间一格。

*例词：umbrella,duck,sun,use,blue

(Yy-半元音/有时作元音)

*字母名称：/wa?/(外)

*发音：

*作为辅音（位于词首）：/j/(如：yes,yellow,young)

*作为元音（通常位于词尾或两个辅音之间）：/a?/(如：sky,my,fly)或/?/(如：happy,baby,city)

*书写规范：

*大写Y：两笔完成，先写右斜，再写左斜下弯钩。占上中两格。

*小写y：一笔完成，右斜下弯钩，再向上勾。占中下两格。

*例词：yellow,yo-yo,sky,baby

第二部分：辅音字母(Consonants)

辅音字母的发音通常需要气流在口腔中受到一定阻碍。它们不能单独构成一个音节（少数情况除外，如/m/,/n/,/l/在特定环境下），但与元音字母结合能构成丰富的音节。英语中有21个辅音字母。

Bb

*字母名称：/bi?/(比)