教科版六年级下册科学精品教学课件 第三单元 3.4 认识星座.pptVIP

第三单元宇宙第4课时认识星座提示：点击进入习题二一四基础过关实验探究创新培优五三一选择题1.在夜晚观星时，天空中的星星绝大多数是()。A.恒星B.行星C.卫星A2.目前国际上将全天星空划分为()个星座。A.88B.24C.89A3.【湖州市期末】下列关于星座的说法中，正确的是()。A.星座中看起来大小差不多的星星与我们的距离是一样的B.星座是人间事物在天上的体现，每个星座都与地上的事物一一对应C.星座是人为划分的，星星之间没有联系C4.【湖州市吴兴区期末】在模拟北斗七星的实验中，发现大家根据影子画下来的图像不一样，原因是()。A.模拟的小球大小不同B.挂小球的细线长短不同C.观察的角度不同C5.关于北斗七星的认识，下列说法正确的是()。A.北斗七星在天空中分布就是勺子形状B.从不同侧面照射北斗七星模型，得到的投影图像是一样的C.组成北斗七星的七颗星星，实际上彼此之间毫无联系C二填空题1.星座是_________、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。2.天文单位“光年”是计算天体间_________的单位,指的是光在真空中沿直线传播一年时间的_________。远近不同距离距离三读图题下图是关于北斗七星的资料，请回答下列问题。1.北斗七星是北半球天空的重要星象，由_________、天璇、_________、天权、玉衡、_________、摇光七颗星组成。天枢天玑开阳2.由图可知，北斗七星中距离地球最远的是()。A.天枢 B.摇光 C.天权3.北斗七星属于()。A.大熊星座 B.小熊星座 C.北极星座AA四【衢州市期末改编】课堂上，我们通过建星座模型来帮助我们认识星座，请回答下列问题。1.我们用投影机的光从侧面照射星座模型，记录橡皮泥小球在屏幕上的___________，一个橡皮泥小球代表的是一颗_________星。影子恒2.如图所示，在纸板上的1~7号小孔下分别悬挂一个小球，建成一个北斗七星的模型。实验中，每根绳子的长度都不相同，原因是________________________________________________。每颗恒星与地球的距离是不同的3.为了模拟从不同的星球上观察北斗七星，实验时我们用________________________________________________的方法来模拟，发现构成的图像__________(填“相同”或“不同”)。投影机的光从四个不同角度照射星座模型不同4.天天从地球视角观察到的北斗七星图像是下图中的()。A五材料阅读题大熊星座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成了一个勺子的形状，这就是著名的北斗七星。北斗七星在不同的季节和夜晚不同的时间，出现在天空不同的方位，所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来确定季节：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。1.天空中星座的相对位置是___________(填“稳定的”或“易变的”)。2.根据材料我们知道不同季节看到的星座位置是___________(填“相同的”或“不同的”)，这种现象的产生与地球的___________(填“公转”或“自转”)有关。点拨：不同季节对应的是四季形成，与地球公转有关。稳定的不同的公转3.一天之中，不同时间我们会看到星座___________(填“自东向西”或“自西向东”)运动，这种现象的产生与地球的___________(填“自转”或“公转”)有关。自东向西自转4.从图中可以看出，不管在哪个季节，北斗七星勺口延长线都指向___________。5.图中的A位置是___________(填“春季”“夏季”“秋季”或“冬季”)。北极星夏季课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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