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高中物理教学中核心素养培养的差异化教学策略论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中核心素养培养的差异化教学策略，通过分析核心素养的概念，提出具体的差异化教学策略，以期为高中物理教师提供有益的参考。文章首先阐述了核心素养与差异化教学的概念，然后从两点出发，详细列举了差异化教学策略的具体内容，旨在提高学生的物理素养和综合能力。

关键词：高中物理；核心素养；差异化教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.核心素养的概念

核心素养是指在学科教学过程中，学生所形成的适应社会发展、具有个体特色的基本素养。在高中物理教学中，核心素养主要包括物理观念、科学思维、实验能力、科学态度与责任等方面。培养学生的核心素养