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2025年《综合素质》教资重点练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）学校制度。

A.公立为主，民办为辅

B.公立和民办并重

C.公立为主，民办为补充

D.公立和民办并重，并鼓励社会力量办学

2.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.学生小华因调皮捣蛋多次受到老师的批评，于是产生了强烈的抵触情绪，拒绝学习。老师此时最应该采取的做法是（）。

A.对小华进行更严厉的批评

B.忽视小华的行为，希望他自行改正

C.了解小华行为背后的原因，并采取针对性的教育措施

D.将小华的问题反映给家长，要求家长进行管教

4.“以人为本”的教育理念强调（）。

A.以教师为中心

B.以教材为中心

C.以学生为中心

D.以成绩为中心

5.教师在课堂教学中运用多媒体技术，其主要目的是（）。

A.展示教师的教学能力

B.增加课堂的趣味性

C.提高教学效率，帮助学生更好地理解知识

D.考验学生的接受能力

6.我国义务教育的特征是（）。

A.立体化、多元化

B.公益性、普及性、强制性

C.高等性、研究性

D.职业性、技能性

7.教师在评价学生时，应该坚持的原则是（）。

A.完全以考试成绩作为评价标准

B.注重学生的个性差异，采用多元化的评价方式

C.只关注学生的缺点和不足

D.由教师单独进行评价，学生没有发言权

8.“十年树木，百年树人”这句话体现了教师工作的（）。

A.社会性

B.专业性

C.艰巨性

D.创造性

9.教师职业理想的核心是（）。

A.获得高薪

B.获得社会地位

C.实现自身价值，为教育事业做贡献

D.获得职业稳定性

10.在教育过程中，学生既是教育的对象，也是（）。

A.教育的参与者

B.教育的旁观者

C.教育的执行者

D.教育的评判者

11.教师在教育过程中，应该尊重学生的（）。

A.个性差异

B.学习成绩

C.家庭背景

D.性别

12.“学高为师，身正为范”这句话强调了教师应该具备（）。

A.扎实的专业知识和良好的道德品质

B.较高的学历和丰富的教学经验

C.出色的沟通能力和组织能力

D.强烈的责任感和使命感

13.教师在课堂上发现学生玩手机，正确的处理方式是（）。

A.当众批评学生，并没收手机

B.对学生进行教育，并允许他课后补上学习内容

C.忽视学生的行为，希望他自行改正

D.将手机交给班主任处理

14.我国教育法的基本原则不包括（）。

A.教育公平原则

B.教育自主原则

C.教育导向原则

D.教育营利原则

15.教师职业道德修养的最高境界是（）。

A.知道

B.愿意

C.做到

D.成为

二、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

16.材料：小明是一名小学三年级的学生，最近上课经常走神，学习成绩也有所下降。老师找小明谈话，了解情况后得知，小明最近经常被同学欺负，感到很委屈和害怕，因此影响了学习。老师决定帮助小明解决这个问题。

问题：

(1)小明的情况反映了什么问题？

(2)老师应该如何帮助小明？

17.材料：某中学组织了一次以“弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会活动。班会上，同学们通过演讲、表演等形式，展示了他们对中华优秀传统文化的理解和认识。活动结束后，同学们纷纷表示受益匪浅。

问题：

(1)这次班会活动体现了哪些教育理念？

(2)你认为这次班会活动对学生的成长有什么意义？

三、写作题（本大题1小题，共50分。）

18.阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：一位老教师退休前，他的学生们为他举办了一场欢送会。会上，学生们纷纷讲述了自己当年的学习经历，并表达了对老师的感激之情。老教师听着学生的讲述，感慨万千，他深深地体会到，作为一名教师，不仅要