部编版人教版小学二年级语文上册《坐井观天》优秀教案.doc

12、坐井观天

课题：坐井观天课型：新授课

课时：2课时教具：多媒体课件

教学目标：1、能正确朗读课文，读准字音，读通全文。2、能明白小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？

教学重难点：在朗读青蛙和小鸟的对话中感悟寓言故事揭示的道理。

教学过程：

一、图文对照，随文识字。

1、借助插图，直接揭题，学习“观”。

2、自由读课文，借助拼音读准字音，标出自然段。读中思考：课文主要讲了青蛙和小鸟什么故事？

3、借助插图，理解“井里”和“井沿”。

4、联系生活实际，拓展理解“？沿”。

二、通过读对话理解感悟故事内容和道理。

1、默读课文2——7自然段，找出青蛙和小鸟的三次对