部编版人教版小学二年级语文上册《登鹳雀楼》教案.docx

教师姓名

单位名称

填写时间

学科

语文

年级/册

二年级上册

教材版本

部编版

课题名称

《登鹳雀楼》

难点名称

理解诗句的意思，通过想象古诗描绘的画面。体会诗中蕴藏的哲理和大自然的神奇壮丽，具有一定的难度。

难点分析

从知识角度分析为什么难

理解诗句的意思，通过反复朗读想象古诗描绘的画面。体会诗中蕴藏的哲理和大自然的神奇壮丽，具有一定的难度。

从学生角度分析为什么难

在这首诗中，体会诗中蕴藏的哲理学生体会起来有一定的困难，高于学生的认知水平。

难点教学方法

1、通过反复的朗读和想象，用自己的话描绘古诗的画面。

2、通过对诗句的理解与感悟，体会诗中蕴藏的哲理，体会大自然的神奇壮丽。

教学环节