3.3 体液调节与神经调节的关系教学设计-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.docxVIP

3.3 体液调节与神经调节的关系教学设计-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.docx

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教学设计

教学课题

体液调节与神经调节的关系

教学背景分析

（1）本节课的主要教学内容是体液调节与神经调节之间的关系，特别是在体温调节过程中的应用。

（2）本节课主要介绍了体温的基本概念、体温的测量部位、体温的调节机制等知识点。通过探讨体温调节机制，学生将理解神经调节与体液调节如何协同工作来维持体温恒定。

（3）通过学习本节课，学生能够理解人体是如何通过神经系统和内分泌系统来对外界环境变化作出反应的。学生还能够学会分析日常生活中与体温调节相关的情境，并从中认识到健康生活方式的重要性。此外，课程还旨在培养学生的分析问题能力和合作交流意识。

教学目标

（1）生命观念：理解体温调节的基本原理，认识

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