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大学生创新创业基础;
大学生创新创业基础
模块一创新思维训练;
主要内容;
任务一创新思维的本质
一、明确学习目标
1、了解创新的定义、意义及分类
2、掌握几种创新思维定势;
一、什么是创新?
1.创新的涵义比发明创造更为深刻,它必须考虑在经济上的运用,实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领域,它才成为创新
2.创新是把感悟和技术转化为能够创造新的市值、驱动经济增长和提高生活标准的新的产品、新的过程与方法和新的服务;
《牛头》
毕加索(西班牙)
由自行车座与车把手拼成。
在艺术家眼里,这并不是
一辆破自行车;
二、创新带来的改变
民间有小技巧,世界有大创造;
为什么我们没有慧眼?;
大学生创新创业基础
模块二创业精神培育;
主要内容;
任务感受中国创业精神
一、明确学习目标
1、了解创业的内涵,清楚创业的关键要素及创业类型
2、清楚创业精神本质,知道创业精神培育途径
小思考:
1、你是否有过创业的想法或经历
2、你对创业是一个怎样的认识;
广义的创业定义为
“创造新的事业的过程”,即“创建一番事业”。狭义的创业定义也就是
传统意义上的创业是指“创建一个新企业的过程”。;
创业过程必定
是危险重重而又任重道远的。任何一家企业都必须也是必要,的一场经
历;
什么是创业精神?
天时不如地利,地利不
如人和
共同的事业,共同的
斗争,可以使人们产
生忍受一切的力量。;
创业就是要集思广益的为了同一个目标来思考不同的事物;
关键要素
1.创业者及创业团队
2.创业机会
3.创业资源;
企业类型
1.机会型创业与就业型创业
2.自主型创业与企业内创业
3.大学生创业、失业者创业和兼职者创业
4.传统技能、高新技术和知识服务型创业
5.依附型、尾随型、独创型和对抗型创业
6.初始创业、二次创业与连续创业;
第一阶段:种子期;第二阶段:起步期;
第三阶段;成长期;第四阶段:成熟期。
企业发展的进阶过程
净利润
1亿”台阶三高管团队阶段四:加速发展Post-IPO能力阶段
3000万台阶三
阶段三:战略实施,快速发展,Pre-IPO
1000万-台阶二
阶段二:战略梳理期,解决错配问题,瓶颈问题
100万台阶一;
四次创业浪潮第一次创业浪潮
·从1978年至1989年,草根创业:个体户爆发
这个阶段,也称个体户阶段,创业人数不多,主要是返城的知识青年和文化素质不高的农村人口和城镇无业人员为主,采用个体户经营方式,主要经营饭馆、小商店、;
第二次创业浪潮
·从1992年至1997年,下海潮:扔掉“铁饭碗”
自个体经济为人们打开新天地后,市场经
济迅速席卷全国,发财致富日渐成为全民理;
第三次创业浪潮
·从1997年至2004年,浪潮之巅:互联网袭来
经济体制的改变,让人们解决生存问题;而科技的发展,却改变生活方式。中国的互联网元年,在
1997年开启。;
·2012年至今,大众创业:新时代的个体崛起
这次创业浪潮是以创业主体多元化,以创新促进创业为主要特征上午创新驱动型创业,它最终实现“大众创业、万众创新”,有效缓解就业压力。;
任务感受中国创业精神
一、明确学习目标
1、了解创业的内涵,清楚创业的关键要素及创业类型
2、清楚创业精神本质,知道创业精神培育途径
小思考:
1、你是否有过创业的想法或经历
2、你对创业是一个怎样的认识;
大学生创新创业基础—-模块一创新思维训练;
知识延伸:温州人的创业精神
温州是一个特别能创业的
城市,联合国工业经济联合组织确定温州为“全球最具活力的城市”。
“世界的人都知道温州人会做生意,沿海靠山赋予他们这种开放的精神,冒险的精神,最主要的是温州人能吃苦。”;
·《中国城市竞争力报告NO.2(2004)》,由辛劳精神、闯荡意识、竞争心理三项组成“创业精
神”。“创业精神指数”排前10名的是:温州、深圳、
北京、泉州、重庆、台州、镇江、中山、惠州、佛山、哈尔滨。;
吃苦精神
温州创业精神
创新精神;
知识延伸:硅谷人的创业精神
硅谷的一大特点是分享氛围
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