8.1《梦游天姥吟留别》 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

导

如果用一个字来形容李白，你会用哪一个字？

学习目标

1、知人论世，疏通文意，背诵全文。

2、反复诵读，理清诗人游天姥山的线索。

3、学习概括诗歌图画意境题的方法

学习目标

李白(701—762)，字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。其诗雄奇豪放，想象丰富。

他善于从民歌、神话中汲取营养私素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。

代表作品《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》等。著有《李太白集》。

李白初到长安，也曾有过短暂的得意，但他一身傲骨，不肯与权贵同流合污，又因醉中命玄宗的宠臣高力士脱靴，得罪了权贵。连玄宗也对他不满。他在长安住了一年多，就被赐金放还，他那由布衣而卿相的梦幻从此完全破灭。

李白离开长安后，先到洛阳与杜甫相会，结下友谊。随后又同游梁、宗故地，这时高适也赶来相会，三人一同往山东游览，到兖州不久，杜甫西入长安，李白南下吴、越故地。这首诗就是他临行前写的，借以排解内心的悲愤，表现对黑暗现实的不满，对世俗权贵的蔑视，对理想世界的追求。

写作背景

《梦游天姥吟留别》

知题意

在梦里游玩，点明所写内容是虚幻的，运用的是一种想象手法。

梦游的地点，山名，在今浙江新昌东，传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音，因此而得名。

古代乐府诗体裁的一种，“吟”“引”重在吟咏情性，多含悲愁慨叹之意，如《梦游天姥吟留别》《李凭箜篌引》

写诗的目的：临行前留下诗与朋友告别。

也叫《梦游天姥山别东鲁诸公》

梦游天姥吟留别

海客/谈瀛yínɡ洲，烟涛/微茫/信难求。越人/语天姥mǔ，云霞/明灭/或可睹。天姥/连天/向天横，势拔/五岳/掩赤城。天台/四万/八千丈，对此/欲倒/东南倾。

我欲/因之/梦吴越，一夜/飞度/镜湖月。湖月/照我影，送我/至剡shàn溪。谢公宿处/今尚在，渌lù水荡漾/清猿啼。脚著zhuó/谢公屐jī，身登/青云梯。半壁/见海日，空中/闻天鸡。千岩万转/路不定，迷花倚石/忽已暝míng。熊咆龙吟/殷yǐn岩泉，栗深林兮/惊层巅。云青青兮欲雨，水澹dàn澹兮生烟。列缺/霹雳，丘峦/崩摧。洞天/石扉fēi，訇hōnɡ然/中开。青冥浩荡/不见底，日月照耀/金银台。霓为衣兮/风为马，云之君兮/纷纷/而来下。虎鼓瑟兮/鸾luán回车，仙之人兮/列如麻。忽魂悸jì/以魄动，恍惊起/而长嗟jiē。惟觉时之/枕席，失向来之/烟霞。

世间行乐/亦如此，古来万事/东流水。别君去兮/何时还？且放白鹿/青崖间，须行即jí骑qí/访名山。安能/摧眉折腰/事权贵，使我不得/开心颜？

梦游：

说明内容的虚实。

天姥：

所梦内容。

吟：

古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪定。

留别：

说明本诗写作目的。用梦游天姥的诗向朋友话别。

李白是怎样写出天姥山的特点？此处为什么写到瀛洲？

通过对比、夸张手法写出天姥山的高大雄伟。

这是以瀛洲来衬托天姥山，瀛洲是海上的仙山，虚无缥缈，神奇莫测；天姥是地上的高山，实实在在，可以前往探访，使人油然而产生神游天姥之念，为下文入梦作了铺垫。

第一节

后四句诗写了什么？用的是什么方法？

写天姥山的高峻、雄伟。

对比、衬托。

用五岳、天台来衬托天姥的雄峻巍峨，进一步勾起了作者神游天姥的强烈愿望。用“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”两句说明其高大无比。再以天台作陪衬，说天台之高“一万八千丈”，但在天姥面前却显得十分矮小，好象要拜倒在它的脚下。这样高大雄伟的天姥山，这样美丽的大自然，怎能不引起诗人梦游之念呢？

第一节

这部分描写了几幅图景？

月夜飞度

梦游仙境

月夜飞度

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

景：

湖、月、影子、剡溪、渌水、猿啼

特点：

清澈、雅致、清幽宁静

手法：

以动衬静、动静结合、拟人

情感：

兴奋激动

登山奇观

脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

景：

海日、天鸡鸣、路、花、岩石

特点：

壮观、雄奇

情：

豪情勃发、沉迷奇景

景：

熊咆、龙吟、岩泉、深林、岩层、

青云、水、烟、列缺霹雳……

山中奇景

熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。

特点：

神奇迷离、光怪陆离

情感：

悸动惊恐

手法：

想象夸张、长短句结合

景：

青冥、日光、金银台、霓、风、

虎鼓瑟、鸾、仙人

仙人盛会

青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

特点：

光辉灿烂、盛大华丽

手法：

想象、夸张