原创力文档摘要
班级规范不仅是立德树人的重要途径，还是班级管理效能提升的重要方法。通
过对班级规范建设的研究分析，不仅可以深化教师对班级规范建设的认识，还可以
增强教师进行班级管理的科学性和公平性。本研究对小学班级规范建设的现状进行
调查，针对班级规范建设中不足之处提出优化建议，从而为学生成长提供更好的保
障。
本研究运用了文献分析法、问卷调查法、访谈法，选取了广东省佛山市L小学
2527
的个学生和这些学生的名班主任作为班级规范建设的研究
摘要
班级规范不仅是立德树人的重要途径，还是班级管理效能提升的重要方法。通
过对班级规范建设的研究分析，不仅可以深化教师对班级规范建设的认识，还可以
增强教师进行班级管理的科学性和公平性。本研究对小学班级规范建设的现状进行
调查，针对班级规范建设中不足之处提出优化建议，从而为学生成长提供更好的保
障。
本研究运用了文献分析法、问卷调查法、访谈法，选取了广东省佛山市L小学
2527
的个学生和这些学生的名班主任作为班级规范建设的研究
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