部编人教版五年级语文下册《军神》示范课教学课件.pptxVIP

刘伯承已经成功牵制北洋军，为了避免出现伤亡，决定撤军。就在撤退的时候，他发现身边一个小战士暴露在敌人的火力之下，就在这时，刘伯承用身体护住了那位小战士，结果被一颗飞来的子弹射中右眼。他忍受了一个多月的痛苦，才化名为刘大川来到了沃克医生的诊所进行救治。

;军神;活动一：忆往昔，追寻英雄足迹;;自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍，边读边思考课文讲了什么故事？;;活动二：话丰功，走进伟人内心;画一画：默读课文，画出文中描写刘伯承的动作、语言、神态的语句。

想一想：沃克医生为什么称赞刘伯承为“军神”？

写一写：体会刘伯承的内心，批注自己的感受。;病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”;病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”;病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

;病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

;病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

;病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

;病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

;病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

;沃克医生为什么称赞刘伯承为“军神”？

;你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！;面对这样的刘伯承，沃克医生的内心发生了怎样的转变呢？请同学们运用我们刚刚学习的方法来体会沃克的内心。小组合作完成。;活动三：看今朝，传讲英雄故事;如果你就是沃克医生，你亲历了整个手术的过程，你会如何给别人讲述刘伯承的故事？

;英雄故事传讲人大众点评量表;英雄故事我传讲;英雄故事传讲人大众点评量表;苟利国家生死以，

岂因祸福避趋之。;