小学语文二年级《妈妈的爱》片段赏析教学设计.docx

小学语文二年级《妈妈的爱》片段赏析教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读（依据2022版《小学语文课程标准》）

本节课聚焦“亲情”主题，落实核心素养培养要求，具体维度如下：

语言运用：学生需识别文本中母爱的具体表现，掌握“文本细读情感提炼语言表达”的基础赏析流程，能用规范句式表达对母爱的理解。

思维能力：通过分析文本细节、归纳母爱特征、思辨母爱形式，培养归纳思维与初步批判性思维。

审美创造：感受亲情类文本“以小见大”的表达美，能结合生活经验创作简单的母爱场景描写。

文化自信：理解母爱是中国家庭文化的重要组成，认同感恩尽孝的传统美德，将情感体验转化为生活实践。

2.学情分析（表格呈现）