小学网络文学阅读与阅读策略研究论文.docx

小学网络文学阅读与阅读策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段网络文学阅读的现状及其阅读策略，分析网络文学阅读对小学生阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯的影响，并提出相应的阅读策略，以期提高小学生的网络文学阅读质量。

关键词：小学网络文学；阅读策略；阅读兴趣；阅读能力；阅读习惯

一、问题的提出

（一）网络文学阅读对小学生阅读兴趣的影响

1.网络文学内容丰富多样，吸引小学生阅读兴趣

随着互联网的普及，网络文学作为一种新兴的文学形式，其内容丰富多样，形式各异，为小学生提供了广阔的阅读空间。这些作品往往具有较强的故事性、趣味性，能够吸引小学生的注意力，激发他们的阅读兴趣。然而，这种兴趣是否具有持久性，以