基于直观想象素养的高中立体几何初步教学研究.pdf

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摘要

21.

核心素养是世纪各国进行教育和课程改革关注的热点随着中国学生核心素

养的出台,《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》正式颁布并明确提

出包括直观想象素养在内的六大数学核心素养,其中直观想象核心素养是对“几何

直观”和“空间想象”的融合与拓展,其水平的高低直接影响学生分析问题、思考

问题和解决问题的能力,在学生数学学习过程中起着至关重要的作用.而

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