教科版五年级上册科学精品教学课件 第3单元 3.2用水计量时间.pptVIP

第三单元计量时间第2课时用水计量时间温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1.下列生活中的常见物体，你认为最适合作为滴漏装置的是()。A2.【杭州市萧山区】古代的水钟用水滴的好处是()。A.让水流慢一点，计时长一点B.水能以尽量均匀的速度向下流C.滴1滴水刚好用1秒，滴60滴水刚好用1分钟B3.如图所示，在剪开的塑料瓶中装200毫升水，然后在瓶盖上钻一个小孔，让水从小孔中缓慢流出。重复几次后我们会发现每次滴完水所用的时间()。A.都不相同B.完全相同C.几乎相同C4.[新考法·图文转换]如图，典典将饮料瓶剪开，在瓶盖上钻一个小孔，并组装起来。他在A瓶中装水，水从瓶盖的小孔中滴落到B瓶。典典每隔1分钟观察1次A瓶中的水位，并在A瓶的瓶壁上标出水位刻度。下列能表示“A瓶水位与时间的关系”的图像是()。B返回【点拨】A瓶中水量越来越少，水流速度越来越慢，水位下降相同高度所用的时间越来越长。二填空题1.古代的水钟是根据_____________来计时的工具，主要有________和________两类。图1是_______型水钟，表示时间的刻度标在________(填“A”或“B”)上；图2是________型水钟，溢水口的作用是________________________________________________________。流水的等时性受水型泄水型泄水A受水让漏斗内的水位保持一致，从而让出水口的水流速度保持均匀2.【丽水龙泉市改编】从装有300毫升水的瓶中漏50毫升水需要40秒，则漏150毫升水需要的时间_______(填“大于”“小于”或“等于”)120秒。大于返回第一次测量第二次测量第三次测量漏完100毫升水需要的时间120秒121秒1.根据实验记录表我们可以推测，第三次测量的时间可能为()。A.110秒B.120秒C.130秒2.[新题型·结论开放题]由此，可以得出结论：______________________________________________________________。B水位相同、孔径大小相同，漏完相同的水量用时基本相同(合理即可)96水流量所需时间(秒)第一次测量第二次测量第三次测量30毫升21212160毫升55555590毫升96959650秒水流量所需时间30毫升10秒60毫升25秒90毫升50秒(1)[学科素养·科学思]纵向比较表格中的数据，我们可以发现：从100毫升水中流出前30毫升、60毫升、90毫升水所需的时间______(填“是”或“不是”)成倍数增加的，且流出前30毫升水所需的时间比流出后30毫升水所需的时间______(填“长”或“短”)，对此你的解释是____________________________________________________________。不是短同一个滴漏，水位越高，水流速度越快，流相同水量的水用时越短(2)本实验做三次的目的是__________________。(3)梦梦所在的实验小组也做了100毫升水的滴漏实验，实验数据如表二所示。从实验数据分析，你认为两个实验小组的实验装置中最大的不同是_______________。(4)由此可知，影响滴漏水流速度大小的主要因素有_________、_________。减小实验的偶然性返回孔径大小不同孔径大小水位高低6瓶子水位高度(厘米)喷射距离(厘米)第一次测量第二次测量第三次测量大瓶151010.110.17665.9小瓶1510109.976.1661.通过观察带孔的塑料瓶中水流出时的________，判断水流的速度。2.探究滴水速度与瓶子中的水量多少是否有关，需要改变的条件是()。A.塑料瓶大小B.开孔大小C.水位高度D.喷射距离喷射距离点拨：相同水位高度，水量变化主要通过瓶子大小来改变。A3.[学科素养·推理意识]分析实验数据发现，滴水速度与_________有关，与_________无关，你是通过___________________________________