教科版六年级上册科学精品教学课件 第四单元 4.4 电能和磁能.pptVIP

第四单元能量第4课时电能和磁能温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1.下列物品中,没有运用磁能的是()。A.耳机B.电磁炉C.手电筒C2.下列物品中,最好不要接触磁铁的是()。A.银行卡B.文具盒C.橡胶手套【点拨】银行卡通过磁性记录信息，靠近磁铁时容易消磁导致信息丢失。A3.下列材料可以制作电磁铁的是()。A.指南针、电池B.铁钉、铜线C.带绝缘皮的导线、铁钉【点拨】铜线外无绝缘皮，用铜线缠绕铁钉时，电流直接通过铁钉，线圈起不到作用。C4.【杭州市】电磁铁和磁铁有许多共同的特征,下列不是它们共同特征的是()。A.同极相斥,异极相吸B.具有南、北极C.磁极可以改变C5.如图所示,闭合开关后小车向右运动,如果将条形磁铁的S极靠近电磁铁的右侧,可能会发生的现象是()。A.小车向左运动B.小车原地打转C.小车静止不动A6.下图各实验装置与所探究的内容不相符的是()。A.实验①探究磁极间相互作用的规律B.实验②探究通电的导线能产生磁性C.实验③探究电磁铁磁性的有无与是否通电的关系C返回二填空题1.电磁铁和磁铁一样,也具有指示_______方向的性质。2.在研究电磁铁南、北极的过程中,当钉尖靠近小磁针一端时,出现了下列图中的各种现象,请在括号里填写“南极”或“北极”。南北南极北极南极北极南极北极南极北极返回三在研究电磁铁的过程中,我们通常会自己制作电磁铁并开展实验,请根据所学知识回答下列问题。1.制作电磁铁是一个复杂的过程,请将下面的制作过程进行排序。()在导线两头留出10~15厘米做连接线。()用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50~100圈。()固定连接线与线圈,避免线圈松开。()确定电池槽开关断开后将电池装入,将电磁铁两端的连接线与电池槽连接。()将电源开关闭合,用小磁针的北极靠近钉帽一端,观察实验现象。123452.当典典把通电的电磁铁钉尖与小磁针的南极靠近时,出现了右图所示的情况,根据同极_______,异极_______的原理,可以判断钉尖和钉帽的磁极分别为()。A.南极、北极B.北极、南极C.北极、北极D.南极、南极相斥相吸A3.实验过程中,典典发现电磁铁变得非常烫手,其能量转换是_______转换为_______和_______。4.典典将通电的电磁铁用一根线悬空,发现悬空的电磁铁并不能很好地指示南北,你认为可能的原因是_______________________________________________。电能磁能热能电磁铁的磁性太小（合理即可）返回四材料阅读题磁吸式门禁锁是一种新型门锁,门框上的“锁”有强力电磁铁,门的对应位置安装铁块。电流通过电磁铁时,电磁铁会产生强大的吸力,紧紧地吸住铁块达到锁门的效果,只要很小的电流,电磁锁就能产生很大的磁力。当使用者用钥匙靠近电磁锁时,电磁锁电源的门禁系统识别出使用者的身份后会自动断电,电磁锁失去磁力,便可以开门。因为电磁锁没有复杂的机械结构,所以适用于逃生门或是消防门的通路控制。1.电磁铁通电时,用手很难把门拉开,原因可能是_______________________________________。2.电磁锁这样的结构还适用于()。A.保险柜 B.房间门C.小区大门 D.防盗门电磁铁的磁性很强，紧紧地吸住铁块C3.下列说法错误的是()。A.电磁锁的工作原理和电磁铁相同B.电磁锁有复杂的机械结构C.电磁锁通电产生磁性D.电磁锁断电失去磁性B4.典典用磁铁代替铁块做了一个“自动开关门”(如图)。电磁铁断电后,门上的磁铁会吸住门框上的铁芯,门关闭。但电磁铁通电后,磁铁和电磁铁还是相吸的,典典该怎么做才能让门实现通电自动打开？_____________________________。将电池调转方向（合理即可）返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打