幼儿园室外游戏活动方案.docxVIP

阳光宝贝，快乐起航——幼儿园大班室外综合游戏活动方案

一、活动名称

阳光宝贝，快乐起航——大班室外综合游戏活动

二、活动目标

1.认知与规则：让幼儿了解户外活动的安全常识，乐于遵守游戏规则，体验规则带来的秩序感与公平性。

2.技能与能力：促进幼儿基本动作的发展，如跑、跳、钻、爬、平衡等，提高动作的协调性、灵活性。同时，在游戏中培养幼儿的观察力、反应能力及初步的合作交往能力。

3.情感与态度：让幼儿在户外活动中体验运动的快乐，感受阳光与自然的美好，培养其积极乐观的情绪、勇于尝试的精神以及对集体活动的兴趣。

三、活动对象

幼儿园大班幼儿

四、活动时间

上午9:30-10:30（或根据幼儿园实际作息安排，建议时长约60分钟，含准备与整理时间）

五、活动地点

幼儿园室外操场及相关活动区域

六、活动准备

1.物质准备：

*器械类：呼啦圈若干（用于设置障碍、跳圈等）、彩色小拱门3-4个（钻爬用）、平衡木2-3条（或用彩色胶带在地面贴出“平衡线”）、小跳绳若干（用于摆放或辅助游戏）、软质皮球若干、感统触觉垫（可选）。

*辅助材料：小旗子4-6面（用于标记起点、终点或区域）、背景音乐（欢快、轻松的儿童歌曲）、哨子、教师用计时器（非必需，教师可心中默数或看钟表）、奖励用的小贴纸或口头表扬。

*安全准备：检查活动场地，确保无尖锐物、积水、凹凸不平之处；检查活动器械的安全性。教师准备好简单的应急处理物品（如创可贴，置于医务室或指定位置）。

2.经验准备：幼儿已具备基本的跑、跳、钻、爬等动作经验，对常见体育器械有初步的认识和使用经验。

七、活动过程

（一）开始部分：热身运动，激发兴趣（约10分钟）

1.队列与问好：教师组织幼儿在指定地点排成松散的圆圈或几路纵队，师生相互问好，简单介绍今日活动主题——“阳光宝贝，快乐起航”，激发幼儿参与活动的热情。

2.“我的身体真灵活”热身操：

*教师带领幼儿伴随轻快的音乐，进行全身性的热身活动。

*上肢运动：伸展手臂（“小鸟飞”）、转动手腕脚腕（“小风车转转转”）。

*躯干运动：体转运动（“小花朵向太阳”）、腹背运动（“小刺猬打滚”）。

*下肢运动：弓步压腿（“小弓箭”）、高抬腿（“小马跑步”）、跳跃运动（“小兔子跳跳跳”）。

*整理运动：深呼吸，调整呼吸节奏。

*目的：活动开关节，拉伸肌肉，为后续活动做好身体准备，避免运动损伤，并初步调动幼儿的情绪。

（二）基本部分：游戏展开，体验乐趣（约40分钟）

教师将幼儿分成若干小组（如4-6人一组，视幼儿人数和场地大小而定），引导幼儿轮流或分组进行以下游戏，教师在旁观察指导，确保安全，并鼓励幼儿积极参与。

1.游戏一：“勇敢的小兵”——障碍挑战赛

*玩法：教师利用呼啦圈（跳圈）、小拱门（钻山洞）、平衡木（过小桥）、跳绳（跨小河，将绳子拉直摆放于地面）等器械，设置一条“勇敢者之路”。幼儿扮演“勇敢的小兵”，依次尝试完成钻过山洞（拱门）、跳过小沟（呼啦圈）、走过小桥（平衡木）、跨过小河（跳绳）等任务。

*指导要点：提醒幼儿钻爬时注意安全，不推挤；平衡时手臂打开保持平衡；跳跃时双脚并拢。对能力稍弱的幼儿给予鼓励和适当帮助，对能力强的幼儿可增加难度，如单脚跳圈、加快速度等。

*目的：发展幼儿钻、爬、跳、平衡等综合动作能力，培养其勇敢、不怕困难的品质。

2.游戏二：“合作的小蚂蚁”——趣味搬运工

*玩法：幼儿两人一组，面对面或背对背，用身体夹住一个软质皮球（或共同托举一个轻质物品，如小布偶），模仿小蚂蚁搬运食物，从起点运送到指定终点。过程中球不能掉落，若掉落需捡起回到起点重新开始。

*指导要点：强调合作的重要性，引导幼儿商量如何协调步伐，保持物品不掉落。鼓励幼儿尝试不同的合作姿势。

*目的：培养幼儿的合作意识与协调能力，体验合作游戏的乐趣。

3.游戏三：“快乐的小皮球”——综合球类游戏

*玩法（可选择或轮换）：

*滚球接力：小组内幼儿排成一队，第一人将球滚给对面的同伴，同伴接球后再滚回，依次进行。

*抛接球：幼儿两人一组，进行互抛互接球练习，可逐渐增加距离。

*“赶小猪”：用小棍（或羽毛球拍）将皮球向前赶，绕过障碍物再返回。

*指导要点：提醒幼儿滚球时瞄准方向，抛接球时注意手眼协调。鼓励幼儿大胆尝试，体验球类活动的多样性。

*目的：发展幼儿手眼协调能力、上肢力量及对球类活动的兴趣。

（三）结束部分：放松整理，分享喜悦（约10分钟）

1.“小鸟归巢”放松运动：

*教师带领幼儿做深呼吸，然后进行针对性的放松动作，如轻轻拍打腿部、手臂，转动头部，模仿小鸟慢慢飞落、梳