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2025年大学（学前教育）幼儿园管理实务阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.幼儿园班级管理的核心是（）

A.促进幼儿全面发展B.培养良好常规C.建立和谐人际关系D.教师的组织协调

2.幼儿园班级环境创设的首要原则是（）

A.教育性原则B.安全性原则C.参与性原则D.开放性原则

3.幼儿一日生活的组织与安排应遵循的原则不包括（）

A.稳定性与灵活性相结合B.动静交替C.以教师为中心D.保与教相结合

4.幼儿园班级管理中，教师最常用的方法是（）

A.情感沟通法B.规则引导法C.互动指导法D.榜样激励法

5.班级管理计划的制定首先要考虑的是（）

A.幼儿的需求B.教师的能力C.园所的要求D.家长的期望

6.幼儿园班级文化建设的主体是（）

A.教师B.幼儿C.家长D.全体班级成员

7.幼儿园班级管理中，对幼儿个体发展影响最大的因素是（）

A.班级氛围B.教师态度C.同伴关系D.教学内容

8.班级管理中的规则制定应（）

A.越多越好B.越少越好C.符合幼儿年龄特点D.由教师随意决定

9.幼儿园班级管理的目标不包括（）

A.促进幼儿身体发展B.提高教师教学水平C.培养幼儿良好品德D.促进幼儿社会性发展

10.班级管理中，教师要善于运用（）来激发幼儿的内在动力。

A.物质奖励B.精神奖励C.惩罚措施D.批评教育

第II卷（非选择题共70分）

11.（总共1题，每题10分，答题要求：简述幼儿园班级管理的主要内容。）

12.（总共1题，每题10分，答题要求：谈谈如何营造良好的幼儿园班级氛围。）

13.（总共1题，每题15分，答题要求：分析幼儿园班级管理中常见的问题及解决策略。）

14.材料：在一个幼儿园班级里，有几个小朋友总是在午睡时间讲话，影响其他小朋友休息。教师多次提醒后效果不佳。

问题：请你根据上述材料，分析教师在班级管理中存在的问题，并提出解决策略。（每题15分，答题要求：分析问题要准确全面，解决策略要具有可行性。）

15.材料：幼儿园某班级为了培养幼儿的良好行为习惯，开展了一系列活动。如设立“文明小标兵”评选制度，每周评选出表现优秀的幼儿；组织幼儿开展角色扮演活动，让幼儿在情境中体验良好行为的重要性。

问题：请结合上述材料，谈谈这些活动对班级管理的积极作用。（每题20分，答题要求：紧扣材料，分析全面深入，条理清晰。）

答案：1.A2.B3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.B10.B

11.幼儿园班级管理主要内容包括：生活管理，确保幼儿一日生活的有序、健康；教育管理，组织开展适宜的教育活动促进幼儿发展；物品管理，合理安排和使用班级物品；人员管理，协调教师、幼儿、家长之间的关系。

12.营造良好班级氛围可从：建立良好的师生关系，关爱尊重幼儿；引导幼儿建立良好同伴关系，鼓励合作互助；创设温馨和谐的班级环境，布置富有童趣且温馨的空间；开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。

13.常见问题如规则执行不严格、忽视个体差异、家园合作不畅等。解决策略：严格执行规则并及时奖惩；关注幼儿个体差异因材施教；加强与家长沟通合作，形成教育合力。

14.问题：教师提醒方式单一，未找到根本原因。解决策略：了解幼儿讲话原因，如是否没睡够等；采用多样化提醒方式，如故事引导等；建立小组监督机制，让幼儿互相监督。

15.“文明小标兵”评选激发幼儿竞争意识，促进良好行为养成。角色扮演活动让幼儿在体验中理解良好行为重要性，增强自我约束能力，都有助于班级良好行为习惯的培养，提升班级管理效果。