部编人教版小学道德与法治五年级上册《学会沟通交流》优质.pptxVIP

学会沟通交流——与人沟通讲方法人教版道德与法治第二单元

小军小泽请两名小演员上台分别饰演小军和小泽，按照以下设定的场景，根据自己的沟通习惯，展开表演。【情景设定】小军和小泽约好了一起要去看电影，但是小军迟到了，导致电影开场了20分钟后他们迟迟入场。小泽对此十分生气。情景剧场

我等得可有点儿久了，不开心。你怎么现在才来，真讨厌，下次再也不跟你一起看电影了！小泽什么都不问，小军也什么都没解释，大家一起沉默地把电影看完各回各家。做法1做法2观察以下几种可能出现的情况，选出你最喜欢的做法，并说明理由。做法3观察与思考

与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上，才可能进一步沟通。沟通小提示

假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来。对此，你可能会有如下表达。表达句式可能的表达可能的结果以“我”为主语的句式我有点失望！以“你”为主语的句式你真不守信！提示：由此可见，我们进行沟通的过程当中应该要使用以“我”为主语的句式，这样的表达更容易让对方接受，有利于彼此的沟通和问题的解决。学一学允许对方解释并使友谊不受伤害两人争吵起来做法1我等得可有点儿久了，不开心。做法2你怎么现在才来，真讨厌，下次再也不跟你一起看电影了！

假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵，本来你的强项是短跑，他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说？参考上面表格，完成下列活动。表达句式“我”句式“你”句式可能的表达可能的结果试一试

有个皇帝梦见有个人拔掉了他所有的牙齿，梦醒之后，叫丞相为他解梦。丞相根据相关解梦之书如实告知：“陛下全家将会比陛下先死。”闻言，皇帝大怒，下令将丞相处死。听说阿凡提智慧超群，皇帝便差人去请阿凡提。听说丞相被杀之事后，阿凡提对皇帝说：“陛下将比您所有的家人长寿。”听到这话，皇帝非常高兴，立即赐给阿凡提一件锦袍。思考：阿凡提智慧在哪里？故事对你有何启发？

很多时候，我们想要表达一个意思可以有多种多样的表达方式，应该针对不同的场合、不同的对象选择不同的方式，用别人能够欣然接受的方式进行沟通。沟通小提示

你最喜欢别人怎样说话，最不喜欢别人怎样说话？沟通大讨论

被赞扬有礼貌音量适中表达清楚我最喜欢的表达方式

我最不喜欢的表达方式指责式表达不讲礼貌声音太小

每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。说话前做好准备，明确观点，充分说理。表达是为了让对方能理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势。表达有方法123

谈一谈本节课你有什么收获吧！

1.课后习题。2.课时达标练习册谢谢同学们配合

感谢聆听！请多指教！

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